Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 101)

II. Cristina y Jorge estaban comentando lo que pensaban sobre derechos y convivencia social antes de su clase de Historia, pero en clases se dieron cuenta de que estaban en un error. Lee atentamente lo que creia cada uno y explica en qué estaban equivocados.

1. Cristina: Las personas comienzan a tener derechos cuando cumplen los 18 anos.

2. Jorge: Puede existir una buena convivencia social, aunque no cumplamos nuestros deberes.

IV. Responde las siguientes preguntas relacionadas con el Recurso 1:

Recurso1La ONU y los derechos humanos

Durante el siqlo pasado hubo muchos atropellos a los derechos de las personas. Para evitar que esta situación se repitiera, se creó la Organización de las Naciones Unidas (ONU), que hoy agrupa a más de 190 paises en el mundo. El 10 de diciembre de 1948, esta institución aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la que busca garantizar el derecho a la vida, la libertad y el bienestar físico y psíquico de todas las personas en el mundo.

Adaptado de: http://www.un.org/es/sections/universal-declaration/history-document/index.html

1. Según el texto, jqué son los derechos humanos?

2. iPor qué son necesarios los derechos humanos en una democracia?

3. iCómo se relacionan los derechos humanos, las actitudes cívicas y la participación democrática? Fundamenta mencionando dos ejemplos.

Material fotocopiable

Guía Didáctica del Docente· Historia, Geografia y Ciencias Sociales · 6° básico

99