Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 31)

Recurso

Qué es la Constitución Politica?

La siguiente fuente explica qué es una Constitución y lo importante de respetarla.

La Constitucion Politica es la máxima ley y la de mayor importancia. En ella se establecen los derechos y deberes de los ciudadanos, la estructura y la organización del Estado. Según lo que en ella se indique se aprueban las demás leyes que rigen la vida del pais. Su cumplimiento (. ) es lo que hace posible que un pais pueda vivir con bienestar y paz,

por ello la importancia de que estas normas sean cumplidas por todos: gobernantes y gobernados.En este sentido, es la Constitución la que contempla los derechos de los ciudadanos y establece deberes y obliqaciones, que son las responsabilidades o compromisos que deben cumplir los ciudadanos para vivir en paz.

2Qué es la Constitución Politica? En: infantil.congreso.gob.gt. (Adaptado).

ctividades

1A partir del Recurso 1, responde en tu cuaderno: jcuál es el papel de la Constitución en la organización politica de Chile?

2Organiza la información presentada en el Recurso 2 en un mapa conceptual,siguiendo el Paso a paso.

aso a paso

Organizar información en un mapa conceptual.

Elegir los conceptos o ideas más importantes.

Jerarquizar los conceptos o ideas en el esquema, es decir, ordenarlos desde lo general a lo particular.

Unir los conceptos o ideas con flechas de enlace que indiquen cómo se relacionan entre si.

Escribir conectores o frases entre los conceptos e ideas que los unan de modo correcto.

Lección 1: Cómo es la organización politica de Chile?

Claves para la evaluación de las actividades

1. Se espera que los estudiantes discutan cuán de acuerdo están con lo planteado en las afirmaciones, entregando argumentos para fundamentar la razón de sus elecciones. Es fundamental la mediación del profesor para determinar la validez de los argumentos de sus estudiantes, y que estos utilicen evidencia.

2. Se espera que fundamenten la importancia de la separación de los poderes del Estado, como un elemento de base en la conformación de una república democrática.

3. Se espera que los estudiantes fundamenten si están de acuerdo o no con la idea planteada en la pregunta, dando argumentos que los respalden.

En la página 7o podrá encontrar respuestas completas para estas actividades.

Orientaciones

Al momento de trabajar el concepto de Estado,también puede definir los conceptos de nación y gobierno.

Nación: conjunto de personas que comparten un mismo origen, hablan el mismo idioma y tienen una historia en común. Por lo general,habitan el mismo territorio.

Gobierno: conjunto de personas que ejercen cargos públicos que permiten administrar el país.

Habilidades y procedimientos

Al momento de trabajar con la sección Paso a paso, puede considerar lo siguiente:

En el Paso 1, determinar cuáles son los temas más importantes, teniendo en cuenta de qué concepto tratará el mapa conceptual,otorgando una jerarqu´a a cada elemento para establecer un orden.

En el Paso 2, dar una jerarqu´a a cada elemento para establecer un ordenamiento de sus partes.En el Paso 3, trazar líneas entre los elementos gráficos y textuales del mapa conceptual,que permitan leer claramente las relaciones jerárquicas entre estos.

En el Paso 4, escribir marcas textuales que permitan guiar la lectura y contribuir a la visualización de las relaciones entre elementos del organizador.

Cierre de la clase: 20 minutos

Práctica

Para la realización del cierre, proponga a los estudiantes que elijan un vocero para cada grupo.En seguida, motívelos a que lean sus respuestas al resto del curso. Refuerce los argumentos de sus alumnos si estos coinciden, o haga notar discrepancias en los puntos de vista considerando su validez según corresponda al tema de la lección. Por último, retome el objetivo de la clase realizando la siguiente preguntas de síntesis:

Con respecto al Recurso 1, iqué principios creen que son los más importantes en un país democrático?

Orientaciones y planificaciones de clase

Unidad



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