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INICIODESARROLLO CIERRE

2VAINNOWOL

Objetivos de aprendizaje transversales	Justificación
c. Dimensión cognitiva 7. organizar, clasificar, analizar, interpretar y sintetizar la información y establecer relaciones entre las distintas asignaturas del aprendizaje. 8.exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y	Al usar estrategias de aprendizaje para comprender y producir mensajes en textos escritos y orales sobre el tema de la ciudad.
experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión. d. Dimensión socio-cultural 11.valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona, y actuar de acuerdo con valores y normas de convivencia civica, pacifica y democrática, conociendo sus derechos y responsabilidades, y asumiendo compromisos consigo mismo y con los otros. 14. conocer y valorar la historia y sus actores, las tradiciones, los símbolos, el patrimonio territorial y cultural de la	Al leer y escuchar textos sobre distintas ciudades, su sociedad, patrimonio y cultura.
nación, en el contexto de un mundo crecientemente globalizado e interdependiente. g. Proactividad y trabajo 23. demostrar interés por conocer la realidad y utilizar el	Al trabajar en grupos o en pares para construir un
conocimiento. 25. trabajar en equipo, de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.	diálogo, ponerse de acuerdo y escribir descripciones de las ciudades.

UNIDAD2 MóDULO1 LECCIÓN A

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