Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 35)

》Elementos: qué elementos rodean las diversas circunstancias y cuáles son utilizados.

》 Ambientación: determinar los personajes que rodean los hechos de la historia, qué paisajes, sonidos, olores, etc.

Es importante que las y los estudiantes puedan establecer relaciones entre el espacio y lo que ocurre en el transcurso de las narraciones. Para ello, se recomienda gue facilite la lectura mediante una serie de preguntas previas que sus estudiantes puedan responder a medida que avanzan la lectura.

c Actividad complementaria de oralidad y escritura

En la páqina 144 de la GDD encontrará, en formato fotocopiable, la actividad complementaria "Aventura en Chile" cuyo objetivo es el refuerzo y aplicación de los aprendizajes adquiridos en la lección del TE, páqinas 176y177.

Para introducir la actividad lea a sus estudiantes el siquiente fraqmento de la novela Moby Dick del escritor Herman Melville (1851). Luego invitelos a ver el tráiler de la pelicula En el corazón del mar (2015) la pelicula basada en la novela. Para esto puede ingresar el código16GL6B122Aen el sitio http://codigos.auladigital.cl

...Capitán, he oido hablar de Moby Dick, pero.. jno fue Moby Dick acaso la que le cortó a usted la pierna, señor?—jQuién se lo ha dicho? Sí, Starbuck, sí, hijos míos, fue Moby Dick la que me desarboló.A Moby Dick le debo este munón muerto en el que ahora me sostengo.jSí,sí!—añadió en un sollozo terrible, casi animal—.jSí!jEsa maldita ballena blanca me dejó inválido para toda mivida!

Alzó los dos brazos al aire:

—Sí, y la he de perseguir más allá del Cabo de Hornos y más allá del de Buena Esperanza, más allá del Maelstron, y más allá de los fuegos del infierno antes de renunciar a cogerla. Y para eso os habéis embarcado, muchachos, para persequir a la Ballena Blanca por ambos hemisferios si es preciso, y por todos los rincones del universo hasta que lance sangre negra por el surtidor y flote panza arriba. Conque, hijos míos,jqueda cerrado el trato? jO acaso no sois una partida de valientes, como creo? —jSí, sí!—qritaron los arponeros y los marineros acercándose al viejo—. jOjo avizor a la Ballena Blanca! jUn arpón bien afilado para Moby Dick!

—jDios os bendiga!—sollozó él—. jCamarero!jUna buena ración de ponche! Pero, señor Starbuck, jguécara es esa?jNo quiere cazar a la Ballena Blanca?;No se atreve usted con Moby Dick?

—Me atrevo, señor, si viene como es debido en el curso de nuestra caza. Pero yo he venido a cazar ballenas,no para consumar una venganza. jCuántos barriles de aceite le produciría la venganza, capitán Acab? Eso aunque pudiera capturarla. En el mercado de Nantucket no le produciría mucho"

A partir de lo visto y escuchado, formule a las y los estudiantes las preguntas que aparecen en la Actividad de oralidad.

Complemente las respuestas de la pregunta 2 con la siguiente información:

》 A partir de las respuesta destaque que la caza de cachalotes fue un hecho gue marcó una época histórica. Durante los siqlos XVlll, XIX y XX era común esta actividad económica que permitía la extracción del aceite de la ballena que servia para una variedad de productos:velas, jabones,cosméticos,aceite industrial y otros lubricantes especiales, acei te para lámparas, lápices, crayones,entre otros.

Para evaluar el desempeño de sus estudiantes, puede utilizar la tabla que está al final de la actividad.

Actividad de oralidad

Responda oralmente las preguntas planteadas por el profesor a partir del texto escuchado y el tráiler visto.

1.jCómo es el ambiente del relato? Describelo.

2.jQué actividad es común en el relato?

3.jQué opinión tienes sobre la caza del cachalote que hoy es un animal en peligro de extinción?Fundamenta tu respuesta.

Desarrollo de la unidad

Criterios	L	ML	PL
Responde, manteniendo el foco de la pregunta y fundamentando cuando es necesario.
Respeta los turnos de habla, solicitando la palabra al levantar la mano.
Escucha atentamente a sus companeros, cuando comentan sus respuestas.
Utiliza un tono de voz adecuado para que toda la audiencia lo escuche, resaltando la información relevante.

L	Logrado
ML	Medianamente logrado
PL	Por lograr

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Unidad 3· jCuál es la aventura de tu vida?