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Diseño mi estrategia

Observa la imagen y desarrolla las actividades.

1. Remarca en la imagen del parque de diversiones figuras que se relacionen con triángulos y con cuadriláteros.

interiores de un triángulo.

Angulos interiores

3. Completa con la cantidad de lados, vértices y ángulos interiores de un cuadrilátero.

4.Dibuja un triángulo y un cuadrilátero que observes en tu entorno y marca sus ángulos interiores.

En diferentes construcciones puedes observar formas relacionadas con triángulos y cuadriláteros, por ejemplo, en edificios, en puentes o en la estructura de una montana rusa.

Reflexiono

Para resolver las actividades propuestas, jqué contenidos de años anteriores utilizaste?

Escribe una estrategia que te permita relacionar los ángulos interiores de un triángulo y de un cuadrilátero con su cantidad de vértices.

En este tema trabajarás con los ángulos interiores de triángulos y cuadriláteros para que compruebes propiedades relacionadas con sus medidas.



Tema 3· Triángulos y cuadriláteros

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