Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 7 (pág. 52)

Las catedrales góticas

Desde el siglo Xl, la expansión urbana y economica permitio una importante renovadión artistica y arguitectónica.surgiendo estilos como el romanico y el gótico. Este último, el más representativo de los últimos siglos medievales.

El arte gótico fue esencialmente urbano, y su mayor soporte de expresión fue la catedral. Estas edificaciones se distinguieron por la utilización del arco ojival o apuntado,los pilares altos y gruesos, las amplias bóvedas y vidrieras gue iluminaban los altos espacios longitudinales. Fueron ante todo, edificios luminosos que trasmitian una idea optimista de la vida y la grandeza de lo divino.

Catedral de Notre Dame, Paris, Francia (1163-1645).

Miniatura que representa la Escuela Médica de Salerno (1020).

En Salerno las mujeres jugaron un importante papel en la práctica y ensenanza de la medicina participando como profesoras y alumnas. En universidades posteriores se prohibió la presencia femenina.

"Catedrales, iglesias y edificios

comunales comienzan a revelar el empuje de las clases burguesas que a veces con su iniciativa y siempre con su esfuerzo,permitieron la erección de los ingentes monumentos. Alli también ocupará la decoración escultórica un lugar preferente solemnizando los vastos pórticos que dan acceso al templo.[] Un sentimiento místico predominaba en la concepción de las vigorosas flechas de piedra erigidas hacia el cielo, como símbolo de la aspiración ultraterrena del hombre,pero refejaba menos su construcción un intenso sentimiento de orgullo y poderio ciudadano, visible a través de la riqueza invertida y del esfuerzo consagrado a construir un monumento insuperabley que testimoniara la gloria de cada ciudad frente a su vecina".

Romero, JoseLuis. (2012). La EdadMedia.

José Luis Romero, es un historiador argentino,autor de varias investigaciones sobre la Edad media.

Responde a partir de la información de estas páginas.

1. Qué características tuvieron las primeras universidades medievales?

2.jEn qué medida las catedrales góticas reflejan los intereses de la época en que fueron construidas?

3.Cuál de los desarrollos culturales aquí expuestos te parece el más significativo? Fundamenta tu elección.

Leccion 3

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Comente con sus estudiantes las preguntas I y 2 de la página l61 del Texto,mencionando las diferencias entre la universidad medieval y la actual. Pregúnteles si conocen alguna catedral gótica y qué les llama la atención de la arquitectura góticas.

En el punto 3, puede modificar la pregunta y, solicitar a los estudiantes que escriban una reflexión personal sobre la importancia que tuvieron las transformaciones culturales estudiadas en las páginas y cómo siguen vigentes en la actualidad.

Ambientes de aprendizaje

Para fomentar la discusión en grupos,pídales que confeccionen una tarjeta de "turno de habla”y tres de“oyente", asíel integrante que tiene la primera debe dar su opinión. Una vez que termina,el estudiante se la pasa a su compañero para entregar el turno de habla, hasta que pasa por todos.

Respuestas esperadas

1. En un inicio se organizaron como gremios entre maestros y estudiantes los cuales, posteriormente se conformaron en universidades. Estuvieron orientadas a recuperar el estudio del legado clásico.

2. Las catedrales góticas reflejan como lo urbano concentró el no solo el poder político y económico, sino que también cultural. En estas se buscaba representar la grandeza de las ciudades,con grandes construcciones.

3. Se espera que los estudiantes seleccionen un desarrollo cultural (universidad o arte gótico) que consideren significativo y, luego lo fundamenten.

Profundización y variaciones

Se recomienda utilizar la actividad complementaria, presente en las páginas 222 y 223 de la Guía Docente.





Texto del estudiante

Historia. Geografia y Ciencias Sociales·7.°Básicc

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