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Unidad 3 · Lección 6

Preguntas de profundización

Para trabajar las habilidades de observación y descripción con los estudiantes, puede preguntarles lo siguiente:

• What do you see in the pictures?

• Can you describe them?

• Do you recognize the city in the photographs?

Estas preguntas también serán utiles para que los estudiantes puedan predecir el contenido del texto que leerán en páginas siguientes.

Errores frecuentes

Al realizar descripciones, es frecuente que los estudiantes se olviden de usar el adjetivo antes del sustantivo, y usen la misma estructura que en español.También, a veces no saben cómo comenzar a describir, por lo que puede indicarles que comiencen por lo más evidente, que son las formas y los colores de las cosas. Para evitar estos errores, aclare lo siguiente: In English,adjectives are placed before the noun, in other words, the characteristic is mentioned before the thing we are describing, for example: big house. Big is the characteristic or adjective and house is the thing or noun.

When you start describing the pictures,focus on the most evident things: colors,shapes, size, etc.

Solucionario

Before Reading

l. a. Respuesta variable b. Respuesta variable c. Respuesta variable d. Respuesta variable.

Lesson 6

Before Reading

1. Look at the pictures below and make predictions. Answer orally the questions below.

b.What do you think is the most used means of transportation?

c. Which means of transportation do you use most often?

d. Which means of transportation do you not like to use? Why?

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Unit 3 Going Places

Propósito y recomendaciones

Intente adaptar lo más posible las actividades de esta lección a los contextos socioconómico y geográfico del grupo, para que todos puedan usar su experiencia como forma de construir el conocimiento, ya que no en todas partes existen los mismos medios de transporte o gozan de la misma popularidad. Si en su contexto de enseñanza es más común otro tipo de buses, por ejemplo, muestre una imagen de cómo son y explique lo siguiente: These are the buses in Santiago. Here they are a little different, like this picture I'm showing. Describe how are buses here.

Esto aplica para las otras imágenes de la página también.

Si bien el propósito de esta lectura es trabajar la comprensión de lectura y la habilidad de extraer e inferir información, esta también puede ser útil para desarrollar


a. What do you see in the pictures?

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