Página — Ingles 8 (pág. 26)

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Present the Blog to the Class

Explain to your classmates what your blog is about.

Lesson 5-Sigthseeing

Propósito y recomendaciones

Si no tiene la oportunidad de trabajar en conjunto con los estudiantes en la elaboración del blog, puede dejar la actividad como proyecto e ir completando en etapas durante el semestre: en una primera etapa desarrollan el esquema del blog en papel para luego crearlo usando una plataforma digital, luego pueden ir agregando entradas, aprender a usar algunas aplicaciones, etc., de tal forma que cumpla un rol dentro de la evaluación formativa del curso.

Preguntas de profundización

Antes de comenzar la actividad, puede indicarle a los estudiantes a que se hagan las siguientes preguntas:

• What is the difficulty of the task?

• How long should the text be? - Is there anything about the instructions I don't understand?

• How much time do I need to finish the task?

• How should I get organized to feel more motivated with the task?

Estas preguntas ayudarán a que los estudiantes puedan reflexionar sobre el trabajo que realizarán y puedan tener una mejor disposición a él, teniendo en claro cuáles son las tareas y cómo las abordarán.

Profundización y variaciones

Si el contexto general del colegio y de los estudiantes lo permite, puede dejar el blog como una actividad permanente de la clase, donde los estudiantes puedan ir escribiendo sobre los distintos temas e interactuar entre ellos a través de los comentarios, con el fin de fomentar la comunicación respetuosa en línea. Si decide llevar a cabo esta actividad, puede dar la siguiente instrucción: Write a comment on your classmates' blogs about what we discussed today in class.

UNIT 3

Texto del estudiante



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