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Orientaciones y planificaciones de clase

Gestión de la clase

Desarrollo 60 min

El Punto de partida tiene el propósito de activar conocimientos previos necesarios para los nuevos aprendizajes de la unidad.Recuerde que puede aplicar la Evaluación diagnóstica de la página 215 de esta guía.

Ambientes de aprendizaje

Practique una lectura modelada e invite a los estudiantes a trabajar en parejas o tríos.

Para la actividad 6 se sugiere pedir noticias con anticipación o sugerir algunas como: https://bitly/2VXgLNR o https://bit.ly/2O6kIgx

Conocimientos y experiencias previos

Oriéntelos para que cuando desarrollen la actividad 4 se focalicen en construir la historia completa,demostrando que manejan la secuencia inicio, desarrollo y cierre,que distinguen acciones principales (OA 4, BB. CC. 6°), que comprenden la disposición temporal de los hechos (OA 3, BB. CC. 7°) y que son capaces de proponer interpretaciones de los textos literarios (OA 8, BB. CC. 7° y 8°).

Para comenzar el trabajo en esta unidad, te presentamos una misteriosa situación. jPodrás resolverla?

La sangre en el jardin

Ramón Gómez de la Serna

El crimen aquel hubiera quedado envuelto en el secreto durante mucho tiempo si no hubiera sido por la fuente central del jardín, que, después de realizado el asesinato, comenzó a echar agua muerta y sangrienta.La correspondencia entre el disimulado crimen de dentro del palacio y la veta de agua rojiza sobre la taza repodrida de verdosidades, dio toda la clave de lo sucedido.

64 Unidad 2: Qué hacemos frente a un enigma?

En Antologia de la literatura fantástica.Buenos Aires: Sudamericana.

Notas para el docente

Ramón Gómez de la Serna (Madrid, 1888; Buenos Aires, 1963) fue un periodista y escritor español de vasta trayectoria literaria. Dio origen al género conocido como “greguería), textos de una sola línea que destacan por el uso de humorismo, ingenio y metáfora para la formulación de realidades y pensamientos cotidianos.

Dentro de su obra, Gómez de la Serna también desarrolló el género del microcuento, texto que comparte una estructura similar al cuento, pero se caracteriza por su extrema brevedad. Los microcuentos cuentan una historia en forma condensada, con inicio, desarrollo y desenlace. Este último suele quedar abierto para generar múltiples interpretaciones en el lector.


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Unidad 2: jQué hacemos frente a un eniqma?