Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 184)

Gestión de la clase

Desarrollo continuación

Antes de leer el discurso de Michelle Obama, pregúnteles si saben quién es y haga una breve presentación de ella. Luego, pídales leer el texto de manera compartida y por turnos al azar. Corrobore la comprensión haciendo pausas breves al finalizar cada párrafo, plantee preguntas como: ja quiénes está dirigido el discurso?, ipor qué es importante tener una buena educación?, icuál es la diferencia entre una familia necesitada y una saludable?, icuál es la diferencia entre una nación que languidece y una que prospera?,iqué les pide que recuerden?

Cierre 10min

Durante la corrección céntrese en indagar el proceso que siguieron los estudiantes al responder. Formule preguntas como:

•iCómo llegaron a esta respuesta?

• jPor qué creen que esa es la alternativa correcta y no otra?

中iQué pistas les hicieron pensar en esa respuesta?

•iDónde creen que se produjo la confusión para llegar a la respuesta equivocada?, iqué deberéan hacer para no repetir ese error?

Pídales que hablen respecto a su organización, a las cosas que deben hacer para comprender mejor, de cómo pueden aplicar lo aprendido en otras situaciones, qué actitudes facilitaron el trabajo y cuáles no.

Lee el fragmento de un discurso narración y luego desarrolla las actividades en tu cuaderno.

Michelle Obama fue primera dama de los Estados Unidos entre los años 2009 y 2017. Pronuncióeste discurso ante un grupo de ninas estudiantes en una visita a Londres.

Apelación por la educación

Michelle Obama

Ustedes escribirán el próximo capítulo en la historia. No solo para ustedes mismas,sino para su generación y las generaciones venideras. Y por eso tener una buena educación es tan importante. Por eso todo lo que ustedes están viviendo es tan importante.

Porque las comunidades, los paises y, en última instancia, el mundo, son solo tan fuertes como la salud de sus mujeres.Y eso es importante tenerlo en cuenta.Una parte de esa salud incluye una educación sobresaliente.

La diferencia entre una familia necesitada y una saludable es a menudo la presencia de una mujer empoderada como centro de la familia. La diferencia entre una comunidad separada y una próspera es, con frecuencia, el respeto saludable entre hombres y mujeres que aprecian las contribuciones que cada uno hace a la sociedad. La diferencia entre una nación que languidece y una que prosperará es el reconocimiento de que necesitamos

acceso igualitario a la educación para ninos y ninas. Y esta escuela, que lleva el nombre de la primera doctora del Reino Unido, y los edificios que le rodean, que llevan los nombres de la artista mexicana Frida Kahlo; de Mary Seacole, la enfermera jamaiquina conocida como la 《Florence Nightingale negray, y de la autora inglesa Emily Brontě, mujeres honorables que lucharon contra el sexismo, el racismo y la ignorancia, para seguir sus instintos de alimentar sus propias almas. Ellas no se permitieron ningún obstáculo. Como decia el letrero ahí detrás, 《sin límites》.

Ellas no conocieron otra manera de vivir más que seguir sus suenos. Y habiéndolo hecho así, esas mujeres removieron muchos obstáculos. Y abrieron muchas puertas nuevas para miles de doctoras, enfermeras,artistas y autoras, todas las que las han seguido. Y al obtener una buena educación,ustedes también pueden controlar su destino. Por favor recuerden eso.

En TED, Ideas worth spreading (en linea, fragmento)

8jQué tema aborda este discurso y qué postura sostiene? Resúmelo o haz un esquema de síntesis.⑨jPor qué la emisora destaca a Frida Kahlo, Mary Seacole y Emily Bronte?

10jCuál es tu visión sobre el tema que plantea Michelle Obama? Escribe un texto de uno a tres párrafos y léelo en voz alta, como un discurso.

230 Unidad 4: jQué nos mueve a actuar?

Notas para el docente

Para conocer más sobre Michelle Obama, puede visitar enlaces como los siguientes:

•Historia y biografia: http://bit.ly/2XFAmCZ

Los nueve mejores discursos de Michelle Obama:http://bit.ly/2UtZM4s

El legado de Michelle Obama: http://bit.ly/2VWDf1L

Orientaciones y planificaciones de clase

Punto de llegada

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Unidad 4:;Oué nos mueye a actuar?