Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 185)
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Para finalizar el trabajo de esta unidad, organícense como curso para desarrollar un festival artístico dirigido a la comunidad escolar. Sigan estos pasos:
1En grupos, muestren o expongan los trabajos que elaboraron a lo largo dela unidad. Luego comenten:
•jQué producción los dejó más satisfechos?
•jCuál les gustaria compartir con companeros de otros cursos, con sus padres, madres, apoderados y profesores?
2Elijan uno o dos trabajos de cada integrante y junto a su equipo organícense para mejorarlos y presentarlos.
③Conformen un equipo de producción del festival. Este deberá:
•Elaborar una lista de los trabajos que se presentarán.
• Escribir un guion en que se organicen los momentos del festival,incluyendo todos los trabajos dispuestos.
•Definir el horario y conseguir una sala adecuada para el evento.
Conformen también un equipo de difusión que elabore las invitaciones o afiches para convocar al público.
Distribuyan otras responsabilidades: ambientar la sala, manejar los equipos de audio e iluminación, animar, etc.
Cada persona que participará en el festival debe ensayar su presentación.
Hagan un ensayo general, siguiendo el guion. Evalúen el ensayo y hagan los ajustes necesarios.
8Desarrollen el festival trabajando colaborativamente para que todo resulte según lo planificado.
Monitoreo en la ruta
•Recuerda los aprendizajes de esta unidad y responde en tu cuaderno:
• Comparte tus respuestas en un grupo y comenten estrategias para seguir aprendiendo.
Lengua yLiteratura 8° básico 231
Opciones para profundizar
Sugiérales investigar los pasos para organizar un evento exitoso. Por ejemplo, puede mostrarles sitios como los siguientes:
Cómo organizar un evento cultural exitoso en seis pasos:http://bit.ly/2XCqcTK
•Tips para organizar una feria en la escuela: http://bit.ly/2VkePlz
• Cómo organizar eventos culturales: http://bit.ly/2Vf7unD
Criterios de revisión
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Planificación
Clases 26, 27, 28 y 29(pág. 231)
Propósito
Recopilar los trabajos de la unidad y organizar un festival artístico.
OA:14,23Actitud:G, H
Gestión de la clase
Replique este modelo de clase para las sesiones 26, 27, 28 y 29.
Inicio 15 min
Comience la clase 26 indicándoles a los estudiantes que deberán reunirse en grupos para organizar un festival artístico. Recuérdeles en las siguientes clases el propósito y que deben difundir el evento con anticipación.
Desarrollo 60 min
En la clase 26 y clase 27 pídales que dividan las tareas según sus intereses y habilidades. Indíqueles que elijan uno o dos trabajos por estudiante y los corrijan si es necesario.
En la clase 28 dé el tiempo necesario para ensayar las presentaciones,destinando la clase 29 para el festival.
Cierre 15 min
Al finalizar la clase 27 o clase 28, dé un tiempo para que los grupos evalúen sus trabajos y la participación de sus integrantes.Al finalizar el festival en la clase 29, solicíteles que describan los problemas que surgieron y expliquen cómo los solucionaron.
Invítelos a completar las actividades de Monitoreo en Ia ruta.
Orientaciones y planificaciones de clase
4
O

Gua Didáctica del Docente· Lengua y Literatura 8° básico
413
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