Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 59)

Lee con el propósito de comprender e interpretar las imágenes en relación con el texto en que están insertas.

•Qué es lo primero que te llama la atención en los siguientes anuncios?, jpor qué?

Estos anuncios presentan situaciones supuestamente indeseables.jCuáles son?,jcómo se relacionan con el producto publicitado?,jalguna resulta discriminadora?,iporqué?

Lengua y Literatura 8° básico 165

Banco de preguntas

Para preguntar durante la lectura de los avisos:

iCómo se emplea el humor en el primer afiche?

Con el uso de la imagen, que refleja el mal aliento del perro en la expresión de la mujer.

jA qué emociones apela el segundo anuncio?

Intenta persuadir relacionando el sabor de la pizza con la imagen familiar de la abuela, apelando así a los recuerdos y sabores conocidos.

Planificación

Clase 17(pág. 165 a 167)

Propósito

Leer y comprender textos publicitarios y analizar los recursos verbales y visuales que utilizan. OA:10, 22 Actitud:B

Gestión de la clase

Inicio 10 min

Invite a los estudiantes a recordar el concepto de (persuasión) y a explicar brevemente lo que conocen sobre la publicidad.

Desarrollo 60 min

Pídales que observen los anuncios publicitarios de las páginas 165 y 166 y que mencionen lo que, a primera vista,les llama la atención de cada uno.

Recuerde que puede utilizar el Modelamiento de instrucción directa para la lectura, de la página 345.

Opciones para profundizar

ínstelos a analizar algunos anuncios reales que conocen:

Solicíteles que nombren algunos anuncios o avisos publicitarios que usen el humor para promocionar su producto o servicio.

Indíqueles que compartan anuncios de publicidad actuales o antiguos en que se perciban estereotipos de género.

Orientaciones y planificaciones de clase

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