Lectura

Esta página corresponde a las actividades 14-18 del proceso de escritura del afiche (Unidad 6). No contiene ejercicios con respuesta única, sino tareas prácticas de revisión y publicación.

Preguntas abiertas

Actividad 14 — Revisión entre pares: Intercambia tu afiche con un compañero o compañera y evalúalo usando los siguientes indicadores (frascos):

• Se utilizaron recursos del lenguaje, como la rima, la exageración y la comparación.
• Se utilizó un lenguaje sencillo para transmitir el mensaje de manera clara y concisa.
• El texto empleado en el afiche es breve y preciso, y refuerza el mensaje.
• Se utilizó una frase impactante para el eslogan.
• Se utilizaron letras con tamaños y colores llamativos.
• En el afiche, los elementos (texto, imagen y eslogan) tienen relación entre sí.

Actividad 15 — Corrección: Corrige tu afiche teniendo en cuenta las observaciones de tu compañero o compañera.

Actividad 16 — Revisión docente: Pide a tu profesora o profesor que revise tu afiche y que te dé sugerencias para mejorarlo.

Actividad 17 — Versión final: Elabora la versión final de tu afiche, teniendo en cuenta las observaciones del docente. Usa el formato de la página siguiente.

Actividad 18 — Publicación: Coordy con tu docente para publicar y compartir el afiche. Pueden crear un mural en el aula o publicarlo en otros espacios.