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Estructura del texto argumentativo — patrimonio cultural

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Página 87 de Comunicación : cuadernillo de trabajo 5 · 2018
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Respuesta rápida

  1. Ej. 9: Inicio→Planteamiento tema/problema; Desarrollo→Tesis/Argumento; Cierre→Conclusión (ver tabla).
  2. Ej. 10 - 2do párrafo: El Perú tiene un patrimonio cultural diverso y rico.
  3. Ej. 10 - 4to párrafo: Debemos identificar, gestionar y priorizar proyectos para proteger el patrimonio cultural.
📚 exercise comunicacion ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 87

Comunicación : cuadernillo de trabajo 5 · 2018

9
Ejercicio 9

Reconocer la estructura del texto argumentativo y unir con una línea las ideas de cada fila:

Parte Elemento Idea del texto
Inicio Planteamiento del tema o asunto La protección, el cuidado y la conservación del patrimonio cultural.
Inicio Planteamiento del problema El Perú es uno de los países más diversos y su patrimonio cultural es uno de los más ricos del mundo.
Desarrollo Tesis Es responsabilidad de todos proteger el patrimonio y la diversidad cultural.
Desarrollo Argumento Para cuidar y proteger el patrimonio cultural debemos identificarlo, gestionarlo, apostar por la sostenibilidad y priorizar proyectos de inversión.
Cierre Conclusión La diversidad y la dispersión del patrimonio cultural dificultan su protección, cuidado y conservación.

Correspondencias correctas:

  1. Planteamiento del tema → La protección, el cuidado y la conservación del patrimonio cultural.
  2. Planteamiento del problema → El Perú es uno de los países más diversos y su patrimonio cultural es uno de los más ricos del mundo.
  3. Tesis → Es responsabilidad de todos proteger el patrimonio y la diversidad cultural.
  4. Argumento → Para cuidar y proteger el patrimonio cultural debemos identificarlo, gestionarlo, apostar por la sostenibilidad y priorizar proyectos de inversión.
  5. Conclusión → La diversidad y la dispersión del patrimonio cultural dificultan su protección, cuidado y conservación.

Diagrama 1

Estructura del texto argumentativo sobre patrimonio cultural

flowchart TD
    A["**INICIO**"] --> B["Planteamiento del tema\nLa protección, el cuidado y la\nconservación del patrimonio cultural."]
    A --> C["Planteamiento del problema\nEl Perú es uno de los países más\ndiverse y su patrimonio cultural es\nuno de los más ricos del mundo."]
    D["**DESARROLLO**"] --> E["Tesis\nEs responsabilidad de todos proteger\nel patrimonio y la diversidad cultural."]
    D --> F["Argumento\nPara cuidar y proteger el patrimonio\ncultural debemos identificarlo,\ngestionarlo, apostar por la sostenibilidad\ny priorizar proyectos de inversión."]
    G["**CIERRE**"] --> H["Conclusión\nLa diversidad y la dispersión del\npatrimonio cultural dificultan su\nprotección, cuidado y conservación."]
    style A fill:#7cb342,color:#fff
    style D fill:#e64a19,color:#fff
    style G fill:#0288d1,color:#fff
10
Ejercicio 10

¿Cuál es la idea central de cada uno de los párrafos segundo y cuarto?

Segundo párrafo (Planteamiento del problema): El Perú es uno de los países más diversos y su patrimonio cultural es uno de los más ricos del mundo.

Cuarto párrafo (Argumento): Para cuidar y proteger el patrimonio cultural debemos identificarlo, gestionarlo, apostar por la sostenibilidad y priorizar proyectos de inversión.

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Figuras de la página (2)

Diagrama de tres columnas con código de colores: verde (Inicio), naranja/rojo (Desarrollo), azul (Cierre). Columna central con elementos estructurales del texto argumentativo. Columna derecha con ideas del texto sobre patrimonio cultural. Los estudiantes deben unir con líneas las filas correspondientes.
Figura 2 image
Dos cuadros en blanco con líneas para escribir, etiquetados 'Segundo párrafo' y 'Cuarto párrafo', para completar el ejercicio 10.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las partes de un texto argumentativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la tesis en un texto argumentativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se diferencia el argumento de la conclusión?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante el patrimonio cultural del Perú?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es el planteamiento del problema en un texto argumentativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer los tipos de texto (narrativo, descriptivo, argumentativo)
  • Identificar ideas principales y secundarias en un párrafo
  • Ver pág. 86: lectura sobre patrimonio cultural del Perú
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