Libro de Inglés 1 EGB

Portada del libro 'English 1: Student book for curricular transition' de la Educación General Básica (nivel preparatorio) del Ministerio de Educación de Ecuador, 2024. No contiene ejercicios.

Portada del libro de inglés para el Subnível Preparatorio de la Educación General Básica (Ecuador, 2024), diseñado como libro del estudiante para la transición curricular.

Página de créditos del libro de Inglés EGB 1 (2024) del MINEDUC, que indica equipo técnico, diseño y diagramación, edición, ISBN, datos de derechos de autor y condiciones de distribución gratuita.

Índice del cuaderno del estudiante de inglés de 1º EGB de Ecuador, que lista los 8 worksheets del curso, desde vocabulario de aula hasta temas del hogar y los animales.

Página introductoria del libro de inglés de 1.° EGB de Ecuador que explica qué es el material, cómo está organizado, qué aprenderá el estudiante y cómo lo aprenderá.

Página ilustrada de bienvenida (WELCOME) que motiva a los estudiantes a iniciar el aprendizaje del inglés mostrando a dos niños volando en un lápiz y un crayón como si fueran cohetes/aviones, rodeados de útiles escolares.

Portada de la Worksheet 1 dedicada al vocabulario del aula (Classroom Vocabulary). Muestra una ilustración de un salón de clases con maestra y estudiantes.

Página que presenta los objetivos generales, de aprendizaje, descriptores e indicadores de desempeño para desarrollar vocabulario básico de aula en inglés.

Página de vocabulario en inglés sobre el salón de clases: verbos de acción (sit, stand, clap), partes del cuerpo (hands, feet) y objetos escolares (desk, chair, book, pencil), ilustrados con las acciones Sit y Stand.

Página ilustrada que presenta cuatro palabras clave del vocabulario: Clap (aplaudir), Hands (manos), Up (subir) y Down (bajar), cada una acompañada de su imagen explicativa.

Página ilustrada que muestra elementos y personas del aula etiquetados: Window (ventana), Wall (pared), Teacher (maestra), Boy (niño) y Girl (niña).

Página ilustrada con cuatro elementos del aula etiquetados: Board (pizarra), Desk (pupitre), Chair (silla) y Door (puerta).

Página ilustrada que muestra dos útiles de escritura del aula: Chalk (tizas de colores) junto a una pizarra verde, y Marker (marcador) trazando una línea roja sobre una hoja.

Página ilustrada con cinco útiles escolares etiquetados: Book (libro), Notebook (cuaderno), Eraser (borrador), Pencil (lápiz) y Sharpener (sacapuntas).

Portada de la Worksheet 2 titulada 'Classroom Comands', que introduce el tema de órdenes en el aula en inglés, con el cartel del habla 'Pay Attention Please'.

Presenta los objetivos generales y específicos, descriptor e indicadores de desempeño para desarrollar habilidades básicas de comunicación en inglés en el aula: comprender y repetir órdenes simples respetando las normas.

Página de inglés que presenta vocabulario de comandos de aula (sit down, stand up, clap your hands) con imágenes ilustrativas para que el estudiante los reconozca y practique.

Página ilustrada que muestra tres comandos: abrir/cerrar la puerta (con un niño abriendo una puerta y una niña cerrando otra), 'look at' (mirar) con una lupa y 'pay attention' (prestar atención) con un maestro señalando una pizarra.

Página ilustrada de dos comandos: Play (jugar) con niños jugando con bloques, muñecas y juguetes; y Draw (dibujar) con un grupo de niños alrededor de una mesa dibujando con crayones.

Página ilustrada de dos comandos: Raise your hand (levanta la mano) con una niña levantando la mano en su pupitre, y Put your hands up (manos arriba) con tres niños celebrando con las manos en alto.

Página introductoria del Worksheet 3 de inglés que presenta los objetivos de habilidades de comunicación básica y el título 'Hi, My Name Is...!', con una ilustración de niños saludándose.

Página ilustra cuatro expresiones esenciales: 'Hi' (hola informal), 'Hello' (hola formal), 'Thank you' (gracias) y 'Please' (por favor), con escenas que ejemplifican cada una.

Página presenta un diálogo modelo de presentación entre dos personajes (Juan y una niña): se preguntan el nombre, se identifican y dicen 'Nice to meet you!'.

Página presenta dos diálogos modelo: el primero sobre cómo se sienten ('How old are you?' / 'I'm fine' - sic, posiblemente error o diálogo combinado) y el segundo sobre el color favorito ('What's your favorite color?' / 'It's GREEN!').

Portada del Worksheet 4 que presenta los objetivos, descriptor e indicadores de desempeño para aprender vocabulario básico sobre sentimientos y emociones en inglés.

La página enseña vocabulario básico en inglés para expresar emociones (happy, excited, sad, angry, scared, surprised, shy) con tarjetas ilustradas y la estructura问答 'How are you feeling? I am feeling...'.

Página de actividad con dos espacios en blanco (con marcos decorativos amarillo y rosa/azul) para que el estudiante dibuje cómo se siente hoy.

Página de vocabulario básico en inglés sobre el clima: sunny, rainy, windy, cloudy, hot y cold, con objetivos de aprendizaje y tarjetas ilustradas.

Página de vocabulario en inglés que enseña a describir el clima con imágenes y frases como "It's sunny and hot", "It's cold and rainy", "It's cold and windy" y "It's cloudy and warm".

Página de actividad con dos espacios en blanco para que el estudiante dibuje cómo está el clima hoy, aplicando el vocabulario aprendido.

Página de vocabulario básico de inglés sobre ropa (t-shirt, sweater, hoodie) con objetivos de aprendizaje y tarjetas ilustradas para reconocer y repetir palabras simples del entorno inmediato.

Página de flashcards que enseña nueve palabras de ropa en inglés (blouse, shirt, pants, shorts, skirt, dress, leggings, jacket, coat) con su imagen y enlace de apoyo.

Página de tarjetas visuales (flashcards) con 9 prendas de vestir en inglés: raincoat, shoes, boots, sandals, slippers, hat, cap, scarf y gloves, para aprender vocabulario básico de ropa y accesorios.

Página de tarjetas de vocabulario en inglés sobre ropa y accesorios (socks, sunglasses, pajamas, swimsuit, poncho, uniforms, umbrella) para EGB 1 de Ecuador.

Página con dos actividades: 1) Dibuja y habla sobre la ropa que llevas hoy; 2) Dibuja y habla sobre tu prenda de ropa favorita.

Actividad de inglés para 1° de EGB en la que el estudiante dibuja la ropa adecuada para distintos climas (lluvioso y ventoso) en dos recuadros.

Página de continuación con dos espacios en blanco adicionales para dibujar la ropa adecuada a diferentes climas (sin iconos guía). Continúa la actividad iniciada en la página 36.

Ficha de vocabulario básico en inglés que presenta tres animales (dog, cat, fish) con sus objetivos de aprendizaje y la consigna 'We love animals' para primera EGB.

Página de tarjetas de vocabulario en inglés con nueve animales: bird, rabbit, cow, sheep, donkey, horse, turtle, elephant y lion, para practicar el nombre de animales en inglés.

Página con nueve flashcards de animales en inglés con su nombre impreso, para practicar vocabulario básico de animales y su pronunciación en clases de inglés de 1.º de EGB.

Página con 9 tarjetas ilustradas (flashcards) de animales en inglés con su nombre, para practicar vocabulario básico de animales domésticos, salvajes y marinos.

Página presenta siete tarjetas con animales adicionales: POLAR BEAR (oso polar), WOLF (lobo), GORILLA (gorila), ANT (hormiga), BEE (abeja), LADYBUG (mariquita) y SNAIL (caracol). Incluye una escena decorativa final con niños y útiles escolares.

Página de práctica de inglés donde el estudiante dibuja y nombra los animales que tiene en casa, reforzando vocabulario de mascotas y la estructura 'Do you have...?' con respuestas afirmativas y negativas.

Worksheet 8 de inglés sobre vocabulario básico del entorno inmediato ("At home"): el estudiante dibuja o lista lo que puede encontrar en su casa.

Página presenta una matriz 3x3 de tarjetas con nueve muebles y elementos del hogar: TABLE, BED, WARDROBE, DESK, DINING TABLE, CHAIR, SOFA, ARMCHAIR y COFFEE TABLE.

Página de vocabulario en inglés con tarjetas ilustradas (flashcards) de aparatos del hogar: fireplace, TV, refrigerator, stove, telephone, computer y microwave, bajo el título Home Appliances.

Página de práctica de inglés en la que el estudiante dibuja los materiales de uso habitual (pencil, crayon, eraser, ruler) y los describe oralmente usando la estructura 'I usually use...'.

Esta página es una hoja de notas en blanco, sin contenido académico ni ejercicios. Incluye un encabezado con campos para identificación del estudiante y un bloque de líneas para escribir notas.

Página del Student's Guide destinada a notas personales del estudiante; no presenta ejercicios ni contenido académico resoluble.

Contraportada del libro con la marca 'ecuador' en color verde, el escudo y leyenda 'República del Ecuador', y los íconos de redes sociales (Instagram, Facebook, X, TikTok) del Ministerio de Educación junto al sitio web oficial.