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ANEXO 3: Flujograma para traslado de las niñas y los niños a los establecimientos de salud

Este flujograma establece el protocolo de actuación ante un accidente de una niña o niño en la cuna o cuna jardín.

Ruta general (todo accidente)

1. Accidente de niño/a → Se activa el protocolo.
2. Atención de primeros auxilios a través del/la docente.
3. En paralelo (línea punteada):
   • Informar a los familiares.
   • Registrar el suceso en el cuaderno de incidencias del aula.
4. Se evalúa: ¿Es un accidente grave?

Ruta NO grave

• Seguimiento de la evolución del niño/a.
• Reincorporación del niño/a a las actividades.

Ruta SÍ grave

1. Informar a directora, al apoderado y a la UGEL.
   • En paralelo: elaborar informe a directora y UGEL (usando información del cuaderno de incidencias).
2. Trasladar al niño/a al centro de salud.
   • En paralelo: recoger información del accidente (a cargo de la directora) → implementar medidas preventivas → seguimiento a las medidas preventivas.
3. Seguimiento de la evolución del niño/a.
4. Reincorporación del niño/a a las actividades.

Diagrama 1

Flujograma de traslado de niñas y niños a establecimientos de salud (Anexo 3)

flowchart TD
    A([Accidente de niño/a]) --> B[Atención primeros auxilios\na través de docente]
    B -.-> D[Informar a los familiares]
    D -.-> E[Registrar el suceso en el\ncuaderno de incidencias del aula]
    B --> C{¿Es un accidente grave?}
    C -- NO --> F[Seguimiento de la\nevolución del niño/a]
    C -- SI --> G[Informar a directora,\nal apoderado, a la UGEL]
    G -.-> H[Elaborar informe a directora\ny UGEL usando cuaderno\nde incidencias]
    G --> I[Trasladar al niño/a\nal centro de salud]
    I -.-> J[Recoger información\ndel accidente\na cargo de directora]
    J -.-> K[Implementar medidas\npreventivas]
    K -.-> L[Seguimiento a las\nmedidas preventivas]
    I --> F
    F --> M[Reincorporación del\nniño/a a las actividades]

Glosario

• UGEL: Unidad de Gestión Educativa Local — organismo descentralizado del MINEDU que supervisa los servicios educativos a nivel local.
• Cuaderno de incidencias: Registro oficial donde se documentan los accidentes y eventos relevantes ocurridos en el aula.
• Apoderado/a: Familiar o tutor/a legalmente responsable del niño o niña.
• Medidas preventivas: Acciones implementadas para evitar que el mismo tipo de accidente se repita.

Fuentes

• Adaptado de Más Sanos y Seguros (2016). Material de apoyo para jardines infantiles y salas cuna. Fundación Integra.