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Protocolos de emergencia: Rehabilitación post-sismo e Incendio

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Página 60 de Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024
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Respuesta rápida

Ante incendio: 1) Activar alerta y llamar al 116 CGBVP. 2) Evacuar ordenadamente por rutas externas. 3) Reunirse en punto de concentración exterior. 4) En rehabilitación: llamar al 119 y verificar lesionados.

📚 theory EDUCUNA ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 60

Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024

Lectura

REHABILITACIÓN (continuación de emergencia anterior)

  • Emplear la estrategia de comunicaciones para emergencias 119.
  • Verificar la existencia de niñas y niños lesionados para solicitar asistencia de la brigada de primeros auxilios.
  • Verificar si hay docentes y personal de servicio lesionados y solicitar asistencia de la Brigada de primeros auxilios si fuese necesario.
  • Verificar la operatividad de servicios esenciales (agua, gas, energía eléctrica) y solicitar rehabilitación si se requiere.
  • Mejorar con lecciones aprendidas.

¿Qué hacer en caso de incendio?

RESPUESTA

  1. Activar el sistema de alerta instalado y llamar al 116 CGBVP (Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú), conforme al plan de Gestión de Riesgo de Desastre de la IE.
  2. La Brigada Contraincendios cumplirá sus funciones según el plan de Gestión de Riesgo de Desastre de la IE.
  3. Mantener la calma y transmitir tranquilidad a las niñas y niños.
  4. Evacuar por las rutas de evacuación externas de la IE en forma ordenada, guiados por los docentes.
  5. Dirigirse al punto de concentración en el exterior de la IE, definido por los docentes.
  6. Si hay niños pequeños, tomarlos de la mano durante la evacuación.
  7. Si alguien cae, ayudarlo rápidamente y continuar la evacuación.

REHABILITACIÓN

  • Emplear la estrategia de comunicaciones para emergencias 119.
  • Verificar la existencia de niñas y niños lesionados para solicitar asistencia de la Brigada de primeros auxilios.
  • Verificar si hay docentes y personal de servicio lesionados y solicitar asistencia si fuese necesario.

Glosario

  • CGBVP: Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú. Número de emergencia: 116.
  • Brigada Contraincendios: Equipo capacitado dentro de la IE para combatir incendios conforme al plan de GRD.
  • Brigada de primeros auxilios: Equipo encargado de atención inmediata a lesionados en la IE.
  • GRD: Gestión de Riesgo de Desastre — plan institucional que define roles y procedimientos ante emergencias.
  • Punto de concentración: Zona segura en el exterior de la IE a donde se dirige el personal y alumnado tras evacuar.
  • Lecciones aprendidas: Registro de errores y aciertos post-emergencia para mejorar futuros protocolos.
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📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 59: protocolos de respuesta ante sismo (fase previa)
  • Conocer el Plan de Gestión de Riesgo de Desastre de la institución educativa
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