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Página — Posibilidades De Trabajo Para La Accion Transfor 1 años (pág. 168)

📄 otro posibilidades de trabajo para la accion transfor 🎓 preescolar · 1° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 168 de Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Orquesta de Hibertad e inveneiones, 1az2avDarT

Descripción del contenido:Pintura con fondo azul que presenta trazos y manchas de colores rojo,naranja, verde y azul marino. En primer plano, se encuentran tres músicos sobre un escenario, cada uno toca un instrumento: el piano, el violonchelo y la bateria. En segundo plano, rodeando al trío, se distingue una gran orquesta, los integrantes y sus instrumentos musicales se difuminan y funden con los colores del fondo.

El jazz constituye el eje central que define la identidad artística de Jazzamoart, quien emplea un lenguaje pictórico expresionista para representar otras pasiones como el futbol, la tauromaquia, la mexicanidad y la familia, a través de "estallidos"de colores.

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artisticos

Qué distingues en la pintura?,iqué formas tienen las figuras?, iqué colores observas?

Cómo crees que el autor pintó esta obra?

En qué se inspiraria el pintor para realizarla?,jquétipo de música piensas que le gusta al pintor?,iqué tipo de música te gusta a ti?

jQué tipo de música imaginas que está interpretando el conjunto en la pintura?, jqué instrumentos crees que estén tocando?

2Cómo imaginas que se sienten los músicos de la pintura cuando tocan sus instrumentos?, jlos imaginas atentos, felices, con los ojos abiertos o moviendo la cabeza y los pies?

》iCómo piensas que se sentirán las personas que escuchan el concierto?

》;Qué otras obras similares has visto en tu comunidad?, jqué elementos tienen en común?

Algunas propuestas sobre algo más que podrian hacer las ninas y los ninos a partir de la obra

Crear algún instrumento musical con objetos cotidianos que puedan emitir algún sonido.

)Ver audiovisuales de grupos de jazz y otras expresiones musicales, o en caso de ser viable, asistir a conciertos.

Dibujar músicos e instrumentos a partir de manchas de colores. Si hay posibilidad, apoyarse en ilustraciones de libros y revistas. Mientras dibujan, se pueden escuchar piezas musicales del agrado de los alumnos.

Datos de la obra Titulo: Orquesta de libertad e invenciones Ano:2022

Autor:Jazzamoart(1951)

Lugar de nacimiento:Irapuato, Guanajuato, México Técnica:Pintura al óleo sobre tela Medidas:120×150cm Actividad:Artista visual, pintor, dibujante, grabador, escultor y escenógrafo

Proponer el montaje de una exposición con las obras que crearon las ninas y los ninos.)Inventar y compartir un cuento en torno a los personajes que observan en la pintura...y lo que las ninas, los ninos y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas Galeria Mónica Saucedo(s.f.).Jazzamoart". Disponible en https://bit.ly/3y0hupz Galeria Urbana Blanquis (s.f.)."Jazzamoart.Disponible en https://bit.ly/3JL8zuT Mexican Art Dealers (s. f.)."Jazzamoart". Disponible en https://bit.ly/3JJO2H1

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