Página — Posibilidades De Trabajo Para La Accion Transfor 1 años (pág. 195)

Descripcion del contenido: Fotografia a color de mujer adulta sentada en el suelo, trabajando en un telar;viste ropa tradicional colorida, con un poncho rojo adornado con patrones intrincados y un sombrero o montera con bordados multicolores.

Lourdes Almeida es una exponente de la fotoqrafia mexicana contemporánea, aunque su obra es versátil plasma, sobre todo, la femineidad,la tradición, la familia, la realidad y la fantasia.

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artisticos

Qué ves en la imagen?, iqué está haciendo la señora?,iqué tiene en las manos?

iQué trae en la cabeza la señora?, ipara quécrees que lo utiliza?

jQué significarán las formas y figuras de los bordados de su ropa y de los tejidos que están en el piso?, ite gustan los colores que tiene la ropa y los objetos que ha tejido?, ipor qué?

）iConoces a alguien en tu comunidad que se vista como ella?

Qué expresión muestra la senora en la fotografia?

En qué lugar crees que se encuentre?, ja quién te recuerda esta persona?

Datos de la obra Titulo: Tejiendo sueños, PerúAno:2016Autora:Lourdes Almeida(1952)Lugar de nacimiento: Ciudad de México Actividad:Fotógrafa

2iPor qué está tejiendo?, idónde crees que aprendió a tejer?, iquién crees que le ensenó?

jEn tu comunidad se realiza este tipo de actividades?

)Qué más te gustaria saber sobre esta actividad y sobre la vida de la tejedora?

Algunas propuestas sobre algo más que podrian hacer las ninas y los ninos a partir de la obra

Indagar en libros y audiovisuales sobre actividades artesanales que se realizan en su comunidad y en otras partes de México y del mundo.

）Ver audiovisuales sobre diferentes telares que se usan en México y los tejidos que se elaboran con ellos.

Dibujar figuras multicolores secuenciadas como las que adornan la ropa de la tejedora y los objetos que produce.

）Encontrar diferencias y similitudes entre la vestimenta de la tejedora, la actividad que realiza y la forma de vestir de las personas de su comunidad y cómo se producen los tejidos en su localidad.

Modelar o reproducir alguna artesania de su comunidad con plastilina, barro, arcilla o cualquier material que tengan a la mano.

）…. y lo que las ninas, los ninos y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas

Gobierno de México / Instituto Nacional de Antropologia e Historia (22 de febrero de 2024)."Conmi cámara me transformo en una ilusionista': Lourdes Almeida"en Boletin 98. Disponible en https://bit.ly/3J0IFmC Gobierno de México. Museo Nacional de Culturas Populares (s.f.)."Rama artesanal: textiles.Disponible en https://bit.ly/4a79Vej

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TERCER GRADO