Página — Ciencias Naturales 2° Primaria (pág. 64)

Busco información en diversas fuentes (libros, Internet,experiencias propias y de otros..), y doy el crédito correspondiente.

Propongo respuestas a mis preguntas y las comparo con las de otras personas.

Comunico de diferentes maneras el proceso de indagación y los resultados obtenidos.

Finalmente, y tan importante como las anteriores, está el desarrollo de compromisos personales y sociales a través de las actividades que promueven los siguientes comportamientos:

Escucho activamente a mis companeros y companeras, y reconozco puntos de vista diferentes.

Valoro y utilizo el conocimiento de diversas personas de mi entorno.

Cumplo mi función y respeto la de otras personas en el trabajo en grupo.

Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno, y propongo estrategias para cuidarlos.

Respeto y cuido los seres vivos y los objetos de mi entorno.

Materiales

Guía i8 C: libros, vaso con agua, mesa, limón.

Guía ig A:frutas como naranjas, bananos, mangos, guayabas,limones, cuchillo.

Guia i9 B: objetos que produzcan sonido.

Guía ig C:libros de diferente tamano y peso, vaso, agua, limón.

Guía 2o A: frasco de boca ancha, botella desocupada, dos vasos iguales, piedra pequena, agua, globos o bombas de caucho.

Guia 2i A: papel o cartón, tijeras, croquis de la vereda.



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