Página — Nuestros Saberes 2° Primaria (pág. 42)

PROFUNDICEMOS

La entrevista es un medio de comunicación interpersonal cuyo objetivo es obtener información de manera oral o escrita.

Las entrevistas pueden ser individuales o colectivas, así como libres o dirigidas.

En el caso de la entrevista libre. el entrevistador puede formular el número de preguntas que desee. En el caso de la entrevista dirigida, debe comprobar las respuestas dadas por el entrevistado y además formular preguntas muy especificas.

El entrevistado debe cumplir con las siguientes características:

Conocer del tema.

Tener la capacidad para escuchar y transmitir la información.

Para realizar una entrevista, guíe a las alumnas y los alumnos en los siguientes pasos:

Seleccionar a los candidatos a entrevistar.

Realizar el cuestionario.

Elegir las preguntas con mayor claridad y sencillez.

Aplicar la entrevista.

Hacer un análisis de la información.

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Una vez realizada la entrevista, se revisa el cuestionario ordenando la importancia de cada pregunta y quéinformación de la respuesta es más importante. Por ello,es necesario anotar siempre el cuestionario previo en un borrador y luego reescribirlo con la información requerida.

SITUACIONESPARA APRENDER EN FAMILIA

Para que ustedes puedan apoyar a las ninas y los ninos a hacer una entrevista, se sugiere lo siguiente:

Observen en los medios de comunicación, por ejemplo la televisión, cómo se realizan las entrevistas.

Busquen ejemplos de entrevistas sencillas en medios digitales o fisicos.

业Acompánenlos en la redacción de sus cuestionarios para entrevista.

Jueguen en casa a hacer la entrevista. Puede ser que las niñas o los niños entrevisten a sus padres o a otros familiares sobre un tema del que deseen saber.

Nuestros saberes

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