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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página — Nuestros Saberes 2° Primaria (pág. 73)

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SITUACIONESPARA APRENDER EN FAMILIA

La diferencia es lo que está al principio de su identidad, en tanto desean cosas.Sus deseos los hacen reconocibles.Con cada acto, gesto, decisión,equivocación o trastabilleo, son diferentes y adquieren una identidad.

Algunas situaciones o actividades que pueden poner en práctica para reconocer los términos diferencia e identidad son las siguientes:

Describan personas, cosas y situaciones de forma oral o escrita.

Reconozcan los deseos, las emociones y las sensaciones propias al estar en contacto directo con distintos objetos materiales.

Escriban y dibujen constantemente.

Practiquen la observación en todo lugar.

Practiquen la comparación entre objetos semejantes y hagan distinciones.

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PROFUNDICEMOS

La diferencia o el ser diferente ocurre a partir de las características de cada persona. La distinción es la acción que realizan la mirada o el oído atentos para distinguir unas cosas de otras, unas personas de otras. Por ello, es recomendable que haga ejercicios de observación para que sus alumnas y alumnos comprendan por qué todo lo que los rodea es diferente entre sí, cómo el tiempo los modifica también y que ellos son diferentes no sólo en lo exterior, sino también en lo interior.

Siempre que sus alumnas y alumnos distingan un objeto, describanlo y compárenlo con otro. También pueden ejercitar la escritura o alguna otra disciplina plástica para precisar esto.

Algunas personas piensan que la diferencia se corresponde, exclusivamente, con el mundo fisico; pero esto sólo es cierto de forma parcial.La diferencia no es únicamente una distinción

entre parecidos o semejanzas, sino el reconocimiento de un acto en potencia y una originalidad que sólo dependen de cada uno, lo que quiere decir que sus deseos lo hacen único. La diferencia, entonces, denota la acción conseguida por voluntad propia, ya sea que la realice o no con conciencia.

La diferencia, asimismo, son los actos que usted hace cotidianamente: su último movimiento y su última palabra le pertenecen, puesto que es su cuerpo el que se mueve y su voz la que habla. Aun cuando su último movimiento carezca de precisión y su última palabra sea un balbuceo, esa diferencia no tiene precedente ni igual,porque de lo contrario estaría afirmando que su sueño lo sueña otro que no es usted y su deseo lo siente también otro que no es usted.

La identidad es, por lo tanto, la diferencia.

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Ana Patricia Chávez Hernández, QuERETARO

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