Página — Proyectos Comunitarios 2° Primaria (pág. 145)

3. En colectivo, compartan y desarrollen lo siguiente:

Igualdad de género significa que todas las personas, sin importar su sexo [hombre 0mujer), tienen los mismos derechos.

a) Intercambien puntos de vista sobre lo que investigaron y respondan: jqué similitudes y diferencias reconocen en la información?b) Definan por qué es importante identificar los estereotipos y los roles de género.

Definimos el problema

En plenaria, escuchen la continuación de la historia de Martha que leerá su maestra o maestro.

La maestra de Martha se dirigió a ella y a sus companeros y companeras, les explicóque las actividades, las profesiones, los oficios e intereses de una persona no deben estar determinados por su sexo.

Al escucharla, los alumnos y las alumnas se preguntaron:"icómo podriamos difundir lo que acabamos de aprender con la maestra para que la comunidad lo sepa?"

En busca de resolver sus inquietudes entre todxs, ella los invitó a realizar un Desfile por la igualdad de género.

Organizamos la experiencia

Desfile por la igualdad de género

Para realizar esta actividad en colectivo, necesitarán lo siguiente:

Materiales

Lartóno cartoncillo de50×70Marcadores, lápices de colores centímetros por alumno o alumna o crayones

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