Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 212)

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Vivimos la experiencia

Es momento de poner manos a la obra. Lleven a cabo lo que se solicita.

a) En el papel kraft escriban sus derechos, recuperen aquellos que conocen. Si lo consideran necesario,investiguen en la Biblioteca de Aula, la Biblioteca Escolar o en internet con ayuda de un adulto.

b) En papel bond, hagan dibujos para representar los derechos que registraron en el periódico mural.

En las cartulinas, registren sus propuestas para eliminar los usos y costumbres de su comunidad que vulneran sus derechos.

Escenario escolar

209

Hacer dibujos que representen los derechos adolescentes.	Papel bond Marcadores, pinturas	Estudiantes
Registrar en carteles las propuestas para eliminar los usos y costumbres de su comunidad que vulneran sus derechos.	Cartulinas Marcadores o lápices de colores Cinta adhesiva Tijeras	Estudiantes
Adaptar un cuaderno que servirá como libro de visitas para que los asistentes escriban su opinión sobre sus dibujos y el tema abordado.	Cuaderno