Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1° Secundaria (pág. 26)

Maestras, maestros, recuperemos nuestra historia

El magisterio mexicano haten ido un aparticipación notable en los procesos sociales más importantes de la historia nacional. Protagon ista derevoluciones, actual mente, tarnbién es partícipe de transfornaciones educativas, sociales, culturales ypoliticas.

En laspágin as de la historiadestacan maestros como AntonioI.Villarreal,fundador del Partido Liberal Mexicano (PLM)y Librado Rivera opositor a la dictadura dePorfirio Diaz,también piezaclave delpLM. Enelsur,elprofesorruralOtilio Montano se sumnó a la revolución maderista junto a Emiliano Zapata con la consigna "iAbajo las haciendas y vivan los pueblos!", y se convirtió en uno de los autores intelectuales delPlan de Ayala,prin cipal banderapoliticae ideologica del zapatismo.

Durante la Revolución Mexicana, destaca el papel de las maestras poblanas MariaGuadalupey Rosa Narváez,quienes en su centro educativorealizaron juntas aderistas para conspirar contra Porfirio Diaz. Su estrech a amistad con Carrnen Serdán y las labores de enseñan za les facilitaron el desempeño de todas las comi siones que les encomendaron. Con ellas, también colaboró la profesora Paulina Maraver, quien participó estrech amente con los h ermanos Serdán en el Chub Antirreeleccion ista local y en las juntas revolucion arias de Pueblay Tlaxcala Posteriormente,se adh irióal zapatismo y compartió comunicación con Emiliano Zapata

En las primeras décadas del siglo xx, sobresale la estudiante nornalista Elisa Zapata Vela, quién exigió la autonomia un iversitaria en I g2g. En otro momento de su vida, advirtic que las mu jeres tenian que prepararse, pues ellas ocuparian las cunules delpoder legislativo en lo sucesivo.

Leonor Villegas de Magnón fue una maestra que, junto con la ensen anza, desarrolló su activismo politico transform ando su casa, cochera y escuela en un hospital para ayudar a soldados revolucionarios heridos. Alnombre de Leonor Villegas se debe añ adir el de Dina Querido, de la Cruz Blanca Nacion al,quien auxilid a los heridos del ejército zapatista en Morelos; asícomo, los de las profesoras y estudiantesn orm alistas que se transform aron en enfermeras voluntarias para atender acerca de sooh eridos que colmaron los salones,los patios y las escaleras de la Escuela Normal de Zacatecas.

Muchas de estas maestras estuvieron comprometidas con la lucha feminista y trabajaron por la em ancipación de las nujeres y la reivindicación de sus derechos desde la diversidad territorial, pues eran origin arias de diferentes entidades federativas.

Docente

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