Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1° Secundaria (pág. 47)

necesario deslindar de una vez por todas a la biblioteca de quienes la construyeron y de la irresponsabilidad, son dos cosas distintas. A rní rne parece perfectanente coherente hacer la distincion, porque esa biblioteca te costa ti, ne costóa ni, ahíestá, son libros, ahíestá.Y desvincularlo de Vicente Fox,de Sari Berrnúdez, que seles exija lo que se les tiene que exigir a procuradores anteriores, a presidentes anteriores rnuchisirn as cosas, perola biblioteca estáahí, es nuestray a quienes tendnarnos que exigirles es alas autoridades de hoy que la biblioteca esté bien y tenga un objetivo, porque nolo tuvo.

Sobre la premisa de que el dano ya estaba hecho y que lo mejor era asumir el costo anual de las operaciones de aquel elefante blanco, se encaminó la indignación con rumbo a la apatía y la sumisión.Asífuncionaban los mecanismos de los intelectuales orgánicos en los sexenios neoliberales, aparentaban una postura critica con la cual disfrazaban la manipulación de la información. Al final, nunca se conoció la investigación completa. Hubo personas inhabilitadas y algunas empresas sancionadas, pero al desaparecer, en el sexenio de Felipe Calderón, al Comité Adm inistrador del Programna Federal de Construcción de Escuelas (capFce) que había gestionado la obra, por un In stituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (IniFeD), desapareció también la posibilidad de pedir transparencia sobre la construcción de la Biblioteca Vasconcelos. Alfonso Suárez (Ibid, pp. 4o-4I) lo consigna de la siguiente manera:

[.. lo desaparecieron precisarnente para desaparecer junto con ello todo lo que podiarn os obtener a través del Ifai.. La Ley de Transparencia es muy claTa en ese sentido.. Es otra figura, es otro.. por eso lo hicieron.. Calderon lo oficializa. Estoy seguro de que existía un programna confidencial para que,una vez terininado el proceso constructivo de la megabiblioteca, el CAPpce desaparecia y las tensiones se asignarán a un nuevo organisno por toda la opacidad que hay.

De esa manera, se despilfarraron más de 2 ooo millones de pesos, se debilitó a la Red Nacional de Bibliotecas Puúblicas y a los servicios bibliotecarios escolares ante los ojos de intelectuales orgánicos que legitimmaron esas decisiones.A ello, habría que sumar el presupuesto anual utilizado para mantener aquella obra faraónica. Mientras la mayoría de las bibliotecas públicas del pais no tenian un presupuesto, no contaban con un bano o agua corriente,la Biblioteca Vasconcelos acaparaba gran parte del presupuesto, obligando al sistema a desaparecer un servicio que en teoría permitiria garantizar la democratización de la educación. Aquí, recordar a Tosé Vasconcelos resulta doloroso, cuando sen alaba:"La biblioteca complementa a la escuela, en muchos casos la sustituye y en todos los casos la supera".

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