Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 136)

3. En asamblea, escojan alguna de las siguientes problemáticas,resuélvanla y comprueben la hipótesis. Después elaboren un cartel con los datos recabados y preséntenlo a la comunidad.

Problemática 1. Investiguen sobre la forma de medir la longitud y la masa de cualquier planeta del Sistema Solar.

Problemática 2. Encuentren la manera de medir el tamano y la masa de una célula, un virus o una bacteria.

Busca y encuentra

Para solucionar las problemáticas planteadas, aprovechen las siguientes estrategias:

Estrategia 1. Identifiquen múltiplos y submúltiplos de las unidades de masa y longitud para expresar sus resultados; esto los ayudará a reducir la escritura de los números que encontrarán.

Estrategia 2. Recuerden que hay instrumentos especiales para medir cantidades muy grandes o muy pequenas; inclúyanlos en su cartel.

Si creen conveniente utilizar alguna otra estrategia, escribanla en sus cuadernos y compártanla con la comunidad.

Para resolver las problemáticas necesitan recopilar información, consulten las siguientes fuentes:

a) Libro Colección Sk'asolil. Saberes y pensamiento cientifico. Segundo grado.

b) Libros de saberes disciplinares de otros Campos formativos.

c) Libros o revistas de divulgación científica.

d) Fuentes digitales (recuerden que deben ser de sitios confiables).

e)Biblioteca de Aula, Biblioteca Escolar o biblioteca pública.

f)También pueden preguntar a personas en su comunidad y registrar sus aportaciones.

Encuentra y aprende

Después de investigar los datos necesarios, revisen los siguientes puntos para realizar un cartel.

a) Escriban los resultados usando múltiplos, submúltiplos y notación científica.

b) Especifiquen las unidades que están utilizando: si es longitud, serán metros; si es masa, serán kilogramos. Si al obtener sus datos encuentran unidades diferentes, busquen las equivalentes para expresarlos como se indicó.

c) Incluyan el instrumento o técnica de medición utilizado.

d) Analicen el desarrollo y la aplicación de los diversos instrumentos de medición.

e) Si necesitan buscar más datos, investíguenlos e incorpórenlos a su trabajo.

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