Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 134)

Cantidades muy grandes y cantidades muy pequeñas

En este proyecto, aplicarás tus conocimientos sobre cantidades, unidades de medida e instrumentos de medición para contar o medir cantidades muy grandes o muy pequenas, con lo que se evidenciará la necesidad del uso de la notación científica para describir dichas cantidades.

Iniciemos y observemos

Se pueden medir fácilmente la masa, la temperatura y la estatura del cuerpo, pero es importante recordar que nuestro cuerpo está conformado por sistemas, aparatos, órganos y muchos tipos de células con funciones específicas. Por tanto, jse puede conocer cuánto mide una célula y cuál es su temperatura o su masa?

En comunidades, escojan algún tipo de célula del cuerpo e indaguen sobre los siguientes aspectos: sus funciones, tamano y ubicación, y cuántas células de ese tipo hay en el cuerpo humano.

Hacia dónde vamos

1. De manera individual, pero sin olvidar lo aprendido en comunidad, haz en tu cuaderno una tabla que contenga la siguiente información:

a) Instrumentos con los que puedas realizar mediciones.

b):Qué es posible medir con cada instrumento?

c)Qué unidades de medida son útiles para la actividad?

Si conoces algún objeto o encontraste algo que te gustaría medir, pero no sabes con cuál instrumento se puede hacer, investígalo y anádelo a tu tabla.

Se propone una tabla como la siguiente:

お

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Cosas que no sé con qué se miden y me gustaria saber

objetos para medir	Qué mide ese objeto?	iEn qué unidades se mide?