Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 81)

1. De manera individual, pero sin olvidar que formas parte de una comunidad, observa las imágenes y comenta sobre ellas con los demás.

2. Dialoguen respecto a lo siguiente:a) Qué sucedería en el mundo si no hubiera arte?b)Qué representa el arte para los seres humanos, como individuos y a nivel social, en todo el mundo?

3. En asamblea, definan qué tipo de arte (música, escultura, pintura o literatura) les gusta más, cuál les interesaría explorar algún día y comenten sus razones.

4. En comunidades, con el apoyo de su maestra o maestro, investiguen en diferentes fuentes de información, tales como libros,revistas, páginas de internet confiables (institucionales y del gobierno), museos, entre otros, qué manifestaciones artísticas expresan una inconformidad, una problemática, luchas sociales o políticas. La información recuperada de las fuentes consultadas debe contener lo siguiente:

a) Autor o exponente elegido.

b) Tipo de manifestación artística que realizó.

c) Contexto histórico donde se desempenó.

d) Qué situación muestra a través de la expresión artística.

e)Descripción de ejemplos de las luchas sociales o politicas en sus obras.

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