Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 46)

pero al unirse con otro en una molécula las pierde;por ejemplo, el sodio es un elemento que explota al contacto con el agua y el cloro es venenoso.Estos dos elementos se unen para formar la sal con características propias.

Dos reacciones importantes relacionadas con la vida son la fotosíntesis y la respiración. Los dos procesos son complementarios, ya que en la fotosíntesis se produce un azúcar llamado glucosa,el cual es utilizado por las mitocondrias para la producción de energía; a su vez, cuando las células realizan la respiración producen dióxido de carbono,CO_{2} el cual se eleva a la atmósfera y es tomado por las plantas como uno de los elementos básicos para efectuar el proceso de fotosíntesis.

Durante el proceso de la fotosíntesis el dióxido de carbono,\mathrm{CO}_{2} reacciona con el agua y en presencia de luz solar y de un pigmento llamado clorofila, que es el que le da el color verde a las plantas, produce la glucosa (azúcar) y oxígeno libre que va a dar a la atmósfera. Por esta razón se dice que las plantas son los pulmones de la Tierra.

La reacción de la fotosíntesis se puede resumir en la siguiente ecuación:

\begin{array}{c}\underset{\mathrm{Li}\text{to}\mathrm{Cu}}{\mathrm{~C}}+\underset{\mathrm{Ag}\mathrm{u}}{\mathrm{H}_{2}\mathrm{O}}\xrightarrow[\mathrm{L}\mathrm{u}]{\mathrm{Cl}\text{to}\mathrm{fi}\mathrm{la}}\underset{\mathrm{G}\mathrm{i}\mathrm{u}\mathrm{cos}\mathrm{a}}{\mathrm{~C}_{\mathrm{I}}\mathrm{H}_{1}\mathrm{O}_{6}}+\underset{\mathrm{O}\mathrm{x}\mathrm{i}\mathrm{ge}\mathrm{no}}{\mathrm{C}_{\mathrm{I}}}\end{array}

Esta ecuación se encuentra dividida en dos partes. Los compuestos que están antes de la flecha se denominan reactantes y los que están después se llaman productos; sin embargo, también encuentras unos compuestos encima de la flecha y debajo de ella. Lo cual significa que son compuestos que hacen posible la reacción. Todas las reacciones químicas presentan dos partes: reactantes y productos.

Otra de las reacciones básicas para la vida es la de la respiración, que se lleva a cabo en las células, ya que a partir de ella los seres vivos obtienen la energía para realizar todas sus funciones vitales. En este proceso se utiliza un azúcar, llamada glucosa, que proviene de los productos que consumimos de las plantas y el oxígeno que se toma directamente de la atmósfera; cuando reaccionan dan origen al dióxido de carbono, el agua y la energía. El dióxido de carbono sale del cuerpo y llega a la atmósfera, de allí es utilizado nuevamente por las plantas en el proceso de fotosíntesis; el agua también sale en forma de vapor. Por este motivo, los espejos se empañan cuando se respira encima de ellos; y la energía es la que nos permite caminar, hablar, pensar,trabajar, hacer deporte y cumplir muchas funciones más.

La ecuación de la respiración es:

\mathrm{C_{6}H_{12}O_{6}+6O_{2}\xrightarrow{Clorofila}_{Luz}\underset{}{\overset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{}{\underset{G}{\underset{}{G}{\underset{}{G}{\underset{G}{\underset{}{G}{\underset{G}{H}{\underset{G}{H}{\underset{G}{H}{\underset{G}{H}{\underset{G}{H}{G}{\underset{G}{H}{G}{\underset{G}{H}{G}{\underset{G}{H}{G}{G}{\underset{G}{H}{G}{G}{H}{\underset{G}{G}{G}{H}{G}{G}{\underset{G}{G}{H}{G}{G}{G}{G}{H}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{H}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}{G}}{G{G}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}\frac{\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left)\left(\left(\left)\left(\left(\left(\left\left(\left(\left)\left\left(\left(\left)\left\left(\left(\left(\left\left\left(\left\left\left(\left\left\left(\left(\left)\left(\left\left\left(\left\left(\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left(\left(\left)\left\left\left(\left\left\left(\left(\left\left\left(\left\left\right\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left(\left\left\left(\left\left\left(\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left(\left(\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left(\left\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left\right\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left(\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left\left(\left\left

Entendemos por...

Reacción química, el evento que sucede cuando dos o más sustancias se ponen en contacto y tienen un resultado que puede ser percibido por nuestros ojos o nuestros sentidos. Las reacciones químicas se reconocen porque presentan cambios de olor, de sabor, de color, formación de precipitados, producción de luz y de calor, entre otros.

Compara las ecuaciones de la fotosíntesis y la respiración. Luego, pinta del mismo color los compuestos que sean iguales. Explica con tus propias palabras la relación entre estos dos procesos.

Piensa por un momento qué sucedería si no existiera la fotosíntesis. Escribe tus ideas.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 1. Los seres vivos como organismos dinámicos