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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 34)

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Página 34 de Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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La altura

Indica si un sonido es grave o agudo, lo que depende de la frecuencia de las vibraciones,es decir, del número de vibraciones por segundo. Cuanto más alta sea la frecuencia,más agudo será el sonido; cuanto más baja, más grave.

Un ejemplo de esto lo apreciamos al tocar la guitarra: cuando pulsamos una cuerda al aire, el sonido es grave; en cambio, cuando apretamos la cuerda en el traste o diapasón, el sonido se vuelve agudo. Lo mismo ocurre con instrumentos como las flautas andinas (zampoñas o sikus): los tubos largos producen sonidos graves, mientras que los cortos generan sonidos agudos.

Aprendemos a través del lenguaje de la música-Fasciculo 2

Capitulo 2

![](page=0,bbox=[216, 553, 1074, 1293])

Fig. 27.El mugido de una vaca es un sonido grave,mientras que el sonido que emite un pollito es agudo.

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