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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 73)

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Página 73 de Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales Fascículo 1 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Qué plantas, animales o piedras que conoces pueden servir para crear el color azul? En nuestro país, el uso del azul estaba limitado a los rituales y a las prendas de las autoridades más importantes de una población. Hace pocos años, en el 2016,se descubrió en el sitio arqueológico Huaca Prieta (La Libertad) que las telas de algodón de unos 600o años de antigüedad habían sido teñidas con tintes —muy probablemente— de origen vegetal12.Conocer sobre cómo y con qué se crea un trabajo artístico nos lleva a preguntarnos por qué será así; a indagar en las historias de los materiales ylas tradiciones artísticas y culturales expresadas en cada creación.

Hoy en dia se trabaja con muchísimos materiales y se combinan de maneras muy diversas. Si bien hay muchas técnicas que se estudian para aprender a expresarnos a través de un medio y material particular, cada uno puede modificarla según sus necesidades e intenciones creativas. Esto permite que cada persona pueda tener su propia técnica,inspirada o basada en alguna otra.

A continuación, revisemos algunas técnicas que puedan inspirar tus propias exploraciones. Ten en cuenta que esta es una propuesta no exhaustiva, pensada como un punto de partida que puedes adaptar, enriquecer y complementar según tus intereses y necesidades.

a. El dibujo

EI dibujo es el trazo que se realiza para plasmar imágenes sobre un espacio plano, así como también es una herramienta de observación y suele ser la base de la creación de las imágenes.Es posible dibujar prácticamente con cualquier material, ya sea seco, como el carboncillo y el lápiz, o húmedo, como la tinta o la acuarela, utilizando un pincel. Incluso, podemos combinarlos: sobre un trazo de tiza, anadimos tinta y combinamos ambos materiales. Del mismo modo, podemos dibujar casi sobre cualquier tipo de superficie: tela, papel, madera,entre muchos otros, mientras tracemos puntos y lneas sobre un soporte plano.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales-Fasciculo 1

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Fig. 60.Pigmento azul intenso. Fuente: Freepik

(Splitstoser y otros, 2O16).

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