Caja de actividades: principios de composición y creación visual

1. Revisar la lista de principios: balance, énfasis, contraste, ritmo, unidad, proporción y repetición.
2. Seleccionar el que resulte más llamativo; en este ejemplo se elige el contraste.

1. Observar imágenes disponibles (ilustraciones del fascículo, afiches, pinturas o fotografías).
2. Buscar una que muestre diferencias marcadas; por ejemplo, un fondo oscuro con una figura clara resaltada.

1. Identificar los elementos que muestran el principio: valores tonales opuestos, colores complementarios o formas de tamaños diferentes.
2. Observar cómo el contraste dirige la mirada hacia la zona de mayor diferencia.
3. Registrar la percepción general y la emoción o idea transmitida por esa organización.

Respuesta orientativa: La imagen utiliza diferencias claras/oscuras o de color que hacen que cierta parte destaque sobre el resto; esto guía la atención del espectador hacia el punto focal y transmite dinamismo, tensión o vitalidad según los colores empleados.

1. Elegir un tema personal (escena natural, espacio urbano o composición abstracta).
2. Decidir tres principios a aplicar; en este ejemplo: balance, contraste y énfasis.
3. Planificar la distribución: elemento central equilibrado (balance), zonas de color opuesto (contraste) y punto focal de mayor tamaño o saturación (énfasis).

1. Seleccionar materiales (lápices, colores, pintura, collage o herramientas digitales).
2. Ejecutar la obra incorporando los principios planificados.
3. Verificar que cada principio sea reconocible en la pieza terminada.

1. Indicar qué principios se aplicaron y por qué se eligieron.
2. Explicar cómo la organización visual influye en el mensaje o emoción pretendida.
3. Concluir qué se aprendió al aplicarlos.

Respuesta orientativa: Se aplicaron balance, contraste y énfasis porque permiten ordenar la escena, generar dinamismo y guiar la mirada; la organización visual determina que el espectador perciba primero el punto focal y sienta la emoción buscada; se aprendió que sin principios de composición la obra resulta caótica o difícil de leer.