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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 26)

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Página 26 de Aprendemos a través del lenguaje del teatro Fascículo 4 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Capitulo 2

Las actividades que realizamos están guiadas por nuestra mente, y el arte no es la excepción.En Ia danza y el teatro, como artes escénicas, el movimiento y la acción se combinan, lo que implica que, al practicarlas, usamos tanto el cuerpo como la mente. Por eso, podemos afirmar que los actores y bailarines emplean su cuerpo y su voz para transmitir emociones y generar una respuesta en el público.

Con el descubrimiento de las neuronas espejo en 1996, hemos logrado entender mejor cómo aprendemos y experimentamos las emociones y acciones de los demás. Esto significa que, al observar a alguien en acción, nuestras neuronas motoras actúan como si la estuviéramos realizando también, aunque no nos estemos moviendo. Esto es muy importante en el teatro, ya que, como hemos indicado, los actores usan el cuerpo y la voz para generar emociones y conectar con el público.

Es precisamente por esta razón que mantenemos nuestra atención en la obra. jPor qué sucede esto? Porque, al observar a los actores, aprendemos a sentir lo que ellos sienten,lo que contribuye a desarrollar nuestra empatía emocional.

Aprendemos a través del lenguaje del teatro- Fascículo 4

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Fig. 16. Estudiantes ensayando la técnica del espejo. Fuente: Minedu. El espejo es un juego teatral para desarrollar la empatía.

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