Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 136)
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PROYECTO ACADEMICO 26jAsí se ven el Universo y el sistema Solar!
No se conoce el Universo en su totalidad, pero se ha recopilado bastante información sobre los cuerpos que conforman el Sistema Solar y los movimientos de los planetas. Indagar acerca de ello es muy importante,ya que pertenecemos a un planeta que se encuentra dentro del Sistema Solar y que forma parte del Universo.
Etapa 1.
iQué haremos?
Construir diferentes modelos tridimensionales de los astros (planetas con sus lunas, los asteroides, los cometas y el Sol) que conforman el Sistema Solar para reconocer sus características principales, su gravitación y sus movimientos.
Etapa 2.
jEse es el problema!
En comunidad, lean las siguientes situaciones problemáticas y elijan aquella que identifiquen más cercana a ustedes. Destinen tiempo a intercambiar opiniones, y analicenlas mediante el ejercicio de un diálogo enriquecedor.
Pensamiento critico: el conocimiento da sentido a la vida propia y a la comunitaria.I
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Cuál de las siguientes propuestas de horizonte de expectativas puede ayudar a resolver la situación problemática detectada?Intercambien opiniones con sus companeras y companeros y elijan la propuesta que resulte más completa, o bien formulen otra que responda de mejor manera a su necesidad.
杀
135
| situación 1 | situación 2 |
| Desconocemos la relación entre el Sistema Solar y la fuerza de gravedad; por otro lado, tenemos conocimiento sobre cómo realizar modelos tridimensionales de los astros. | Sabemos sobre el Sistema Solar, los planetas, su gravitación y sus movimientos. Sin embargo, desconocemos cómo se elaboran los modelos tridimensionales. |
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
| Comprender las caracteristicas principales de los cuerpos | Exponer, mediante modelos tridimensionales, |
| del Sistema Solar para complementar los modelos | las caracteristicas del Sistema Solar y el |
| tridimensionales de los astros con dicha información. | movimiento y la gravitación de los planetas. |
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