Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 143)

Algo le pasa al clima

Fortalezcan la comprensión de laintención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello, observen el video "Algo le pasa al clima".

PLANEACIÓN

Los factores que afectan al cambio climático van más allá de ser contenidos del aula escolar. Miles de profesionistas de diferentes nacionalidades y lenguas los estudian en todo el mundo, pues la humanidad está interesada en evitar una catástrofe climática que amenaza el estilo de vida presente y el de las futuras generaciones.

En este proyecto parcial de aula, tomarán conciencia sobre fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático;interpretarán información por medio de las medidas de tendencia central, el azar y la incertidumbre, para ello harán una conferencia especifica sobre el calentamiento global, mapas del efecto invernadero y un debate breve.

Al finalizar el proyecto parcial de aula, presentarán nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos académicos, por ello es importante que, tras concluirlos, destinen un tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en"iYa lo tenemos!"

El estudio de los procesos, fenómenos y factores que contribuyen al cambio climático es una de las líneas de acción del siglo xxi, ya que depende de las personas el seguir viviendo de forma armónica en este planeta. Este proyecto les permitirá analizar y compartir en asamblea su punto de vista respecto al cambio climático.

Asimismo, es necesario planificar la forma en la que elaborarán los tres proyectos academicos que integran el proyecto parcial de aula,en ellos:

Prepararán una conferencia especifica sobre el calentamiento global con ayuda de la comunidad escolar; para ello recopilarán y registrarán en histogramas, gráficas poligonales y de línea sus principales efectos ambientales, además de sus causas. Deberán tener en cuenta las principales acciones de mitigación que ha implementado la humanidad en la última década, resaltando la participación de su localidad, municipio, estado o pais.

Representarán la expansión y el comportamiento de los gases de efecto invernadero en la última década por medio de mapas del efecto invernadero,en los cuales reconocerán los danos a la salud por el aumento en su concentración y permanencia en el ambiente con apoyo de las medidas de tendencia central.

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