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Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Multiples Lenguajes 3

SEP/CONALITEG

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Página — Multiples Lenguajes 3 (pág. 80)

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Ejemplos de este segundo periodo son algunas obras deJuan Gris,como Botella y frutero (1919).En ella no es tan sencillo saber dónde empiezan y dónde terminan los objetos que dan título a la obra, aunque hay elementos geométricos que los delinean como el tapón circular de la botella.Se ven, también, otros elementos como una servilleta o un mantel que cuelga de la mesa, unas letras que parecen el encabezado de un diario e incluso una copa. Elreto visual es mayor.

Anos antes, en 1917, Albert Gleizes habia pintado Enel puerto, una obra elaborada con óleo y arena sobre cartón en donde se ve un cubismo ya muy distinto al de los primeros anos.A primera vista, puede parecer una imagen abstracta. Sin embargo, en ella se distinguen figuras propias de un puerto como partes de barcos, líneas que recuerdan los cables de los puentes de Nueva York y algunos detalles de edificios de esa ciudad. Gleizes utilizó una técnica conocida como simultaneidad en donde varios puntos de vista se combinan en una sola imagen. Por ejemplo, es posible ver una vista frontal del barco y.al mismo tiempo, una vista lateral del mismo. La obra muestra colores tanto intensos como claros, lo cual los hace contrastar entre sí y todavia más en comparación con los que se utilizaban en el cubismo analitico.

79

![](page=0,bbox=[76, 686, 605, 1384])

En el puerto, 1917, Albert Gleizes (1881-1953)

![](page=0,bbox=[652, 79, 1134, 715])

8otellay frutero, 1919, Juan Gris (1887-1927)

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