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Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Crianza para la Libertad

SEP/CONALITEG

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Referencias bibliográficas: crianza, educación y derechos de la infancia

📄 bibliografia educacion-ciudadania 🎓 preescolar · 1° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Página de bibliografía: no contiene ejercicios. Lista fuentes sobre crianza, género, nutrición y derechos de la infancia.

educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 174

Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Esta página no contiene ejercicios ni actividades para resolver; es una lista de referencias bibliográficas (fuentes consultadas) del libro Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2.

  1. Se identifican las referencias ordenadas alfabéticamente por autor o institución.
  2. Cada referencia incluye autor, año, título, editorial o institución y, cuando aplica, enlace y fecha de consulta.
  3. Los temas recurrentes son: crianza respetuosa, igualdad de género, derechos de la infancia, nutrición y vida saludable, y estereotipos de género.
Respuesta

Es una página de bibliografía; no hay ejercicios que resolver. Su función es respaldar las fuentes citadas en el libro.

Contenido de la página

Referencias

Glosario (4)

Referencia bibliográfica
Conjunto de datos que identifica una fuente consultada: autor, año, título, editorial o enlace.
Crianza respetuosa
Forma de educar basada en el afecto, los límites claros y el respeto a los derechos del niño.
Primera infancia
Etapa del desarrollo que abarca de los 0 a los 6 años aproximadamente.
Estereotipo de género
Idea preconcebida sobre cómo deben ser o actuar hombres y mujeres.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante citar las fuentes consultadas en un libro para familias?

Citar las fuentes da credibilidad al contenido y permite que las familias y docentes amplíen la información consultando directamente los estudios, guías y materiales originales. Además, reconoce el trabajo de los autores y evita el plagio.

¿Qué temas comunes comparten las referencias de esta página?

Las referencias giran en torno a la crianza respetuosa, la igualdad de género, los derechos de la infancia, la nutrición y los hábitos saludables, y el uso responsable de la tecnología en la niñez.

Temas y conceptos clave

BibliografíaCrianza respetuosaIgualdad de géneroDerechos de la infanciaNutrición y vida saludableReferencia bibliográficaFuente consultadaCita APACrianza para la libertadPrimera infancia

Fuentes y referencias

  • https://cdn.adolescenciasema.org/wp-content/uploads/2015/06/cuaderno-faros-2015-esTICs.pdf
  • https://subeducacionbasica.edomex.gob.mx/sites/subeducacionbasica.edomex.gob.mx/files/files/libro_docentes_Preescolar.pdf
  • https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10521/pr.10521.pdf
  • https://www.savethechildren.mx/nutricion-infantil-en-mexico/
  • https://www.facebook.com/EducacionMich/videos/orgullo-michoacano-un-profesor-lleno-de-ense%C3%B1anzas-jos%C3%A9-luis-beltr%C3%A1n-s%C3%A1nchez/367868065418871/
  • https://dgfc.siged.sep.gob.mx/VidaSaludable/index.html
  • https://www.sep.gob.mx/marcocurricular/
  • https://www.gob.mx/salud/acciones-y-programas/la-dieta-de-la-milpa-298617
  • https://www.pactoprimerainfancia.org.mx/wp-content/uploads/2023/02/Propuestas_Legislativas_1er_ELANPI.pdf
  • https://www.psicologiaycrianza.com/wp-content/uploads/2021/01/PDF-Libertad-responsabilidad-y-limites-PRU-2.pdf
  • https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ConCienciaSocial/article/view/30748
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