Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Crianza para la Libertad

SEP/CONALITEG

171/179

Referencias bibliográficas sobre crianza, derechos de la infancia y educación

📄 bibliografia educacion-ciudadania 🎓 preescolar · 1° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 171
171 de 179
Página 171 de Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 171 / 179 Siguiente

Respuesta rápida

Página de bibliografía: 14 referencias sobre crianza, derechos de la niñez, tecnologías y diversidad cultural. Sin ejercicios.

educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 171

Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página de referencias bibliográficas

Esta página no contiene ejercicios. Es la sección de fuentes consultadas del libro Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2 (Educación Preescolar, México, ciclo 2025-2026).

Función de la página

  1. Respaldar con fuentes oficiales y académicas los contenidos sobre crianza, derechos de la niñez y diversidad cultural.
  2. Permitir que las familias y docentes consulten los documentos originales.
  3. Dar crédito a los autores y organismos citados.

Organismos y autores citados

  • Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT, 2023): uso de redes sociales en menores (39% en 2017 a 69% en 2022).
  • Instituto Mexicano de la Juventud (2017): reconocimiento a Félix Ortiz Carreón, "Stephen Hawking mexicano".
  • INEGI (2023a, 2023b): Día Mundial para la Prevención del Suicidio y ENDUTIH 2022.
  • INALI (s. f.): prontuario de frases de cortesía en lenguas indígenas.
  • INPI (2022): juegos tradicionales de México para niños.
  • INE (2019): Consulta infantil y juvenil 2018.
  • Isaza Merchán, L. (2011): Sin golpes, ni gritos. Descubriendo la crianza positiva.
  • Iturrioz Arribas, M. (2018): "El vínculo del apego".
  • Krishnamurti, J. (1999): Limpia tu mente.
  • Kronfly, M. A. (2022): "Primera infancia: los años cruciales".
  • Lemus, P. (2017): "Radio Kokone".
  • León-Portilla, M. (2015): "El concepto náhuatl de la educación".
  • Liebel, M. (2016): Declaración de Moscú de derechos del niño y la niña (1918).

Respuesta orientativa: La página es un listado de fuentes; no requiere resolución de ejercicios. Su valor está en documentar el sustento teórico y normativo del libro.

Contenido de la página

Referencias (continuación)

  • Instituto Federal de Telecomunicaciones (2023). "El uso de las redes sociales entre los menores de edad pasó de 39% en 2017 a 69% en 2022, revela informe del IFT", en Página principal de comunicación y medios, núm. 29. Disponible en https://bit.ly/3Tk18iP (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • Instituto Mexicano de la Juventud (2017). "Conoce al 'Stephen Hawking Mexicano' ganador del Premio Nacional de la Juventud", en Gobierno de México. Disponible en https://www.gob.mx/imjuve/articulos/conoce-al-stephen-hawking-mexicano-ganador-del-premio-nacional-de-la-juventud (Consultado el 14 de marzo de 2024).
  • Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2023a). Día Mundial para la Prevención del Suicidio. (Datos nacionales), México, Inegi. Disponible en https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/aproposito/2023/EAP_Suicidio23.pdf (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • ______ (2023b). Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH) 2022, México, Inegi. Disponible en https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/boletines/2023/ENDUTIH/ENDUTIH_22.pdf (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (s. f.). "Prontuario de frases de cortesía en Lenguas Indígenas", en Gobierno de México. Disponible en https://site.inali.gob.mx/Micrositios/Prontuarios/index.html (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas de México (2022). "Juegos tradicionales de México para niños" [videos], en Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas. Disponible en https://www.youtube.com/playlist?list=PL1eSNGoj5yopfy1P2gSNEw-3hiyaIWfOw (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • Instituto Nacional Electoral (2019). Consulta infantil y juvenil 2018. Reporte de resultados. Disponible en https://www.ine.mx/wp-content/uploads/2019/04/Resultados_Consulta_Infantil_y_Juvenil-2018.pdf (Consultado el 5 de abril de 2024).
  • Isaza Merchán, Leonor (2011). Sin golpes, ni gritos. Descubriendo la crianza positiva. Manual para agentes educativos para trabajar con padres y madres, Colombia, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar / Save the Children Colombia. Disponible en https://www.infocoponline.es/pdf/CRIANZAPOSITIVA.pdf (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • Iturrioz Arribas, María (2018). "El vínculo del apego", en Publicaciones Didácticas, núm. 99, pp. 519-523. Disponible en https://core.ac.uk/reader/235851652 (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • Krishnamurti, Jiddu (1999). Limpia tu mente, Madrid, Martínez Roca.
  • Kronfly, María Andrea (2022). "MEMORIAS. Primera infancia: los años cruciales para construir lo que somos", en Parche Maestro. Disponible en https://www.parchemaestro.com/post/primera-infancia (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • Lemus, Pablo (2017). "Radio Kokone, hecho por y para las niñas y los niños" [video], en Pablo Lemus [productor]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=F8TNoHtjMyY (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • León-Portilla, Miguel (2015). "El concepto náhuatl de la educación", en Ernesto de la Torre Villar, selec. y pról., Lecturas históricas mexicanas, tomo 5, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, pp. 577-587. Disponible en https://historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/lecturas/T5/LHMT5_054.pdf (Consultado el 18 de marzo de 2024).
  • Liebel, Manfred, trad. (2016). Declaración de Moscú de derechos del niño y la niña (1918), en "La Declaración de Moscú sobre los Derechos..." (continúa en la página siguiente).

Glosario (5)

Bibliografía
Lista ordenada de las fuentes consultadas y citadas en un texto.
ENDUTIH
Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares, elaborada por el INEGI.
Crianza positiva
Enfoque educativo basado en el respeto, el afecto y la disciplina sin violencia.
Apego
Vínculo emocional temprano entre el bebé y sus cuidadores principales.
INALI
Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, organismo que promueve las lenguas originarias de México.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante citar las fuentes en un libro para familias?

Citar las fuentes da credibilidad al contenido y permite a las familias y docentes verificar la información en documentos originales. Además, reconoce el trabajo de autores e instituciones y evita el plagio. En un libro educativo, las referencias funcionan como respaldo científico y normativo de las recomendaciones sobre crianza.

Temas y conceptos clave

Referencias bibliográficasCrianza positivaDerechos de la niñezPrimera infanciaDiversidad culturalFuente documentalOrganismo públicoCita bibliográficaCrianza respetuosaApego

Fuentes y referencias

  • https://bit.ly/3Tk18iP
  • https://www.gob.mx/imjuve/articulos/conoce-al-stephen-hawking-mexicano-ganador-del-premio-nacional-de-la-juventud
  • https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/aproposito/2023/EAP_Suicidio23.pdf
  • https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/boletines/2023/ENDUTIH/ENDUTIH_22.pdf
  • https://site.inali.gob.mx/Micrositios/Prontuarios/index.html
  • https://www.youtube.com/playlist?list=PL1eSNGoj5yopfy1P2gSNEw-3hiyaIWfOw
  • https://www.ine.mx/wp-content/uploads/2019/04/Resultados_Consulta_Infantil_y_Juvenil-2018.pdf
  • https://www.infocoponline.es/pdf/CRIANZAPOSITIVA.pdf
  • https://core.ac.uk/reader/235851652
  • https://www.parchemaestro.com/post/primera-infancia
  • https://www.youtube.com/watch?v=F8TNoHtjMyY
  • https://historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/lecturas/T5/LHMT5_054.pdf
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la crianza positiva según Isaza Merchán?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué revela la ENDUTIH 2022 sobre el uso de tecnología en hogares mexicanos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué plantea León-Portilla sobre el concepto náhuatl de la educación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el formato básico de una referencia bibliográfica (autor, año, título, fuente)
  • • Identificar siglas de organismos públicos mexicanos
Siguiente tema sugerido
Continuación de la bibliografía (página 172) y cierre del libro
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3688 caracteres

mx/issste/articulos/los-matrimonios-in fantiles-en-las-comunidades-indigenasde-mexico(Consultado el 18 de marzo de 2024). Instituto Federal de Telecomunicaciones (2023). "El uso de las redes sociales entre los menores de edad pasó de 39% en 2017 a 69%en 2022, revela informe del IFT", en Página principal de comunicación y medios, núm. 29. Disponible en https://bit.ly/3Tk18iP (Consultado el 18 de marzo de 2024).Instituto Mexicano de la Juventud (2017). "Conoce al'Stephen Hawking Mexicano' ganador del Premio Nacional de la Juventud",en Gobierno de México. Disponible en https:/www.gob.mx/imjuve/articulos/conoce-al-stephen-hawking-mexicano-ga nador-del-premio-nacional-de-la-juventud#:~:text=Cuando%20naci%C3%B3%20F%C3%A9lix%20Ortiz%20Carre%C396B 3n,a%201eer%2C%20sumar%2C%20divi dir%20y (Consultado el 14 de marzo de 2024). Instituto Nacional de Estadistica y Geografia (2023a). Dia Mundial para la Prevención del Suicidio. (Datos nacionales), México, Inegi.Disponible en https://www.inegi.org.mx/ contenidos/saladeprensa/aproposito/2023/ EAP_Suicidio23.pdf(Consultado el 18 de marzo de 2024). (2023b). Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologias de la Información en los Hogares (ENDUTIH) 2022, México, Inegi. Disponible en https://www.inegi.org.mx/ contenidos/saladeprensa/boletines/2023/ ENDUTIH/ENDUTIH_22.pdf (Consultado el 18 de marzo de 2024). Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (s. f.). "Prontuario de frases de cortesia en Lenguas Indigenas", en Gobierno de México. Disponible en https://site.inali.gob.mx/Micro sitios/Prontuarios/index.html (Consultado el 18 de marzo de 2024). Instituto Nacional de los Pueblos Indigenas de México (2022). "Juegos tradicionales de Mé xico para ninos"[videos], en Instituto Nacional de los Pueblos Indigenas. Disponible en

https://www.youtube.com/playlist?list=PL1eSNGoj5yopfy1P2gSNEw-3hiyaIWfOw (Consultado el 18 de marzo de 2024).Instituto Nacional Electoral (2019). Consulta infantil y juvenil 2018. Reporte de resultados.Disponible en https://www.ine.mx/wp-con tent/uploads/2019/04/Resultados_Consul ta_Infantil_y_Juvenil-2018.pdf(Consultado el 5 de abril de 2024). Isaza Merchán, Leonor (2011). Sin golpes, ni gritos. Descubriendo la crianza positiva. Manual para agentes educativos para trabajar con padres y madres, Colombia, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar / Save the Children Colombia. Disponible en https://www.in focoponline.es/pdf/CRIANZAPOSITIVA.pdf (Consultado el 18 de marzo de 2024).Iturrioz Arribas, María (2018). "E1 vínculo del apego", en Publicaciones Didácticas, núm. 99, Pp. 519-523. Disponible en https://core. ac.uk/reader/235851652 (Consultado el 18de marzo de 2024). Krishnamurti, Jiddu (1999). Limpia tu mente, Madrid, Martínez Roca. Kronfly, Maria Andrea (2022). "MEMORIAS. Primera infancia: los años cruciales para construir lo que somos", en Parche Maestro. Disponible en https://www.parchemaestro. com/post/primera-infancia (Consultado el 18 de marzo de 2024). Lemus, Pablo (2017). "Radio Kokone, hecho por y para las ninas y los ninos" [video], en Pablo Lemus [productor]. Disponible en https: //www.youtube.com/watch?v=F8TNoHt jMyY (Consultado el 18 de marzo de 2024).León-Portilla, Miguel (2015). "El concepto ná huatl de la educación", en Ernesto de la Torre Villar, selec. y pról., Lecturas históricas mexicanas, tomo 5, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Históricas, pp. 577-587. Disponible en https:/historicas.unam.mx/ publicaciones/publicadigital/libros/lectu ras/T5/LHMT5_054.pdf (Consultado el 18 de marzo de 2024). Liebel, Manfred, trad. (2016). Declaración de Moscú de derechos del niño y la niña (1918), en "La Declaración de Moscú sobre los Derechos

170

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.