Lámina: Compañía Danza Visual, representación de (Esc)afandra

Esta página no contiene ejercicios con respuesta única: es una ficha docente para trabajar la lámina artística de la obra (Esc)afandra. A continuación se explica el contenido y se ofrecen respuestas orientativas para las preguntas planteadas.

Sobre la obra y su valor formativo

La fotografía muestra un escenario con dos mujeres y seis hombres. En el centro, un hombre salta hacia una tina de baño mientras un personaje con equipo de buceo (escafandra) se dirige hacia él; los demás personajes —un pirata, un hombre con binoculares y una mujer con vestido largo blanco— observan con sorpresa. La obra conjuga ballet, ópera, teatro, danza, artes circenses y lengua de señas, y su mensaje central es que la riqueza radica en la diversidad: todas las personas son distintas y eso merece respeto.

Respuestas orientativas a las preguntas de la lámina

¿Qué hacen las personas de la fotografía?, ¿en dónde están? Están en un escenario teatral actuando una escena: uno salta a una tina, otro vestido de buzo se le acerca y los demás lo miran asombrados.

¿Qué colores observas? ¿Qué parecido o diferencia encuentras en su vestimenta? Predominan tonos oscuros del escenario con vestuarios variados; el vestido blanco largo de la mujer destaca entre ropa de personajes diversos (pirata, buzo, caballero). Cada vestimenta es diferente porque cada personaje tiene su propio papel: ahí está la diversidad.

¿Qué te llama la atención? ¿Qué objetos o accesorios identificas? El salto hacia la tina de baño llama la atención; se identifican la tina, el equipo de buceo, los binoculares, el sombrero y los accesorios del pirata.

¿Qué hay debajo de la persona que está brincando?, ¿qué le hizo saltar?, ¿cómo crees que se sintió? Debajo hay una tina de baño. En la historia de la obra, la curiosidad o el juego lo impulsaron a saltar; probablemente sintió emoción, alegría o algo de nervios.

¿Qué tiene en la cabeza la persona que no se le ve la cara?, ¿por qué la tiene cubierta? Tiene un casco o capucha que cubre su rostro; en las artes, algunos personajes llevan máscaras o vestimentas para representar su papel y sorprender al público.

¿Qué personaje te gustaría ser y por qué? Respuesta libre: cualquier elección es válida si se explica; por ejemplo, el buzo, porque investiga y se atreve a acercarse a lo nuevo.

¿Qué emociones expresan los personajes?, ¿qué sientes tú al ver la imagen? Expresan sorpresa, asombro y juego; al ver la imagen pueden sentirse curiosidad, alegría o ganas de reír, emociones que todas son válidas.

¿Qué tipo de música le pondrías a esta obra? Una música divertida y con contrastes, por ejemplo una mezcla de música clásica con sonidos circenses, porque la obra une lenguajes artísticos distintos.