Índice del fichero docente (página 6)
Solución — Página 7
Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Segunda página del índice: fichas de 'Jugar e imaginar con mi material manipulable de preescolar' (80-133), 'Láminas de diálogo con manifestaciones culturales y artísticas' (134) y orientaciones de Múltiples lenguajes (196-199).
Contenido de la página
Índice (continuación)
Jugar e imaginar con mi material manipulable de preescolar — 80
| Ficha | Página |
|---|---|
| Dominó de objetos y colores | 82 |
| Mi pizarra de recordatorios | 83 |
| Así es mi casa, así es mi comunidad | 84 |
| ¡Juguemos a ensartar! | 86 |
| ¡Juguemos a crear historias! | 87 |
| Uno, dos y tres, aumenta otra vez | 88 |
| Cambios con el paso del tiempo | 89 |
| ¡Expresando mis emociones! | 90 |
| Títeres | 91 |
| Figuras en todos lados | 92 |
| Separado es mejor | 93 |
| ¡Así soy! | 94 |
| ¡Jugamos y nos cuidamos! | 95 |
| Vuela, vuela… | 96 |
| A comer saludable | 97 |
| Cuerpos geométricos… | 98 |
| Manitas… ¡A escena! | 99 |
| Del 1 al 10 | 100 |
| Planeo mis días | 101 |
| ¡Cuento, siento y sigo! | 102 |
| Postales de mi comunidad | 103 |
| De pequeños a grandes | 104 |
| Sabores saludables | 105 |
| Agradecer y cuidar a la naturaleza | 106 |
| Alfabeto móvil | 107 |
| Los dados del movimiento | 108 |
| Manos pequeñas, grandes acciones | 109 |
| Me cuido | 110 |
| Maravillas de la naturaleza | 111 |
| ¿Cuánto cuesta…? | 112 |
| Lo que hago cada día | 113 |
| El mercado | 114 |
| Mis zapatos | 115 |
| ¿Contamos una historia? | 116 |
| Adivina | 117 |
| Planificador semanal | 118 |
| Monedas | 119 |
| Tangram | 120 |
| El grito de Dolores, la Independencia de México | 121 |
| Lotería cuido a la naturaleza | 122 |
| Un animal muy singular | 123 |
| Cuido mi cuerpo | 124 |
| Adivina quién soy | 125 |
| Lo que podemos ser | 126 |
| Yo me siento… | 127 |
| ¿Qué rima con…? | 128 |
| Dominó | 129 |
| Alfabeto móvil | 130 |
| Cuenta conmigo, cuento contigo | 131 |
| ¡Animalitos! | 132 |
| Teatro Nueva Escuela Mexicana | 133 |
Láminas de diálogo con manifestaciones culturales y artísticas — 134
Orientaciones complementarias
| Sección | Página |
|---|---|
| Múltiples lenguajes para la educadora | 196 |
| Múltiples lenguajes / Baúl del arte | 197 |
| Múltiples lenguajes / Cómo son | 198 |
| Múltiples lenguajes / Historias a partir de una obra plástica | 199 |
Glosario (3)
- Tangram
- Rompecabezas chino de 7 piezas geométricas para formar figuras; desarrolla nociones espaciales y de formas.
- Alfabeto móvil
- Conjunto de letras recortables o intercambiables para explorar la lengua escrita.
- Baúl del arte
- Recurso de imágenes y obras plásticas para el diálogo estético en el aula.
Temas y conceptos clave
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué fichas incluye Jugar e imaginar con mi material manipulable?
¿Qué son las láminas de diálogo con manifestaciones culturales?
¿Qué fichas hay en el fichero de preescolar 2025-2026?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1557 caracteres
Jugar e imaginar con mi material manipulable de preescolar 80 Dominó de objetos y colores 82 Mi pizarra de recordatorios 83 Así es mi casa, así es mi comunidad 84 jJuguemos a ensartar!86 jJuguemos a crear historias!87 Uno, dos y tres, aumenta otra vez 88 Cambios con el paso del tiempo 89 jExpresando mis emociones!90 Titeres 91 Figuras en todos lados 92 Separado es mejor 93 jAsísoy!94 jJugamos y nos cuidamos!95 Vuela, vuela...96 A comer saludable 97 Cuerpos geométricos...98 Manitas... jA escena!99 Del1 al 10100 Planeo mis dias 101 jCuento, siento y sigo!102 Postales de mi comunidad 103 De pequeños a grandes 104 Sabores saludables 105 Agradecer y cuidar a la naturaleza 106 Alfabeto móvil 107 Los dados del movimiento 108 Manos pequenas, grandes acciones 109 Me cuido 110
Maravillas de la naturaleza 111 iCuánto cuesta.?112 Lo que hago cada dia 113 El mercado 114 Mis zapatos 115 iContamos una historia?116 Adivina 117 Planificador semanal 118 Monedas 119 Tangram 120 El grito de Dolores, la Independencia de México 121 Loteria cuido a la naturaleza 122 Un animal muy singular 123 Cuido mi cuerpo 124 Adivina quién soy 125 Lo que podemos ser 126 Yo me siento...127 iQué rima con.?128 Dominó129 Alfabeto móvil 130 Cuenta conmigo, cuento contigo 131 jAnimalitos!132 Teatro Nueva Escuela Mexicana 133 Láminas de diálogo con manifestaciones culturales y artisticas 134 Múltiples lenguajes para la educadora 196 Múltiples lenguajes / Baul del arte 197 Múltiples lenguajes / Cómo son 198 Múltiples lenguajes / Historias a partir de una obra plástica 199
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