SITUACIONESPARA APRENDER EN FAMILIA

Enojarse por perder en un juego, por ejemplo, es una actitud negativa que se puede modificar cuando, al jugar, las ninas y los ninos tienen claro que se pierde o se gana, y que enojarse no los hará ganar; sin embargo, pueden jugar tantas veces como quieran, y cada vez que lo hagan mejorarán sus habilidades, se divertirán y convivirán.

Ayudar a levantarse a alguien que se cayó es una actitud positiva; en cambio, burlarse de una persona que tuvo un accidente es una actitud negativa. Esperar turno en la fila para entrar a un lugar es una actitud positiva mientras que querer pasar antes que los demás sólo por capricho es una actitud negativa. En la convivencia cotidiana se presentan situaciones ante las cuales las personas adoptan actitudes positivas,que suelen agradar a los demás, y negativas, las cuales resultan molestas.

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PROFUNDICEMOS

Una actitud es la manera positiva o negativa de reaccionar de cada persona, y esta reacción estámarcada por las emociones y los sentimientos de cada una. Las actitudes no son innatas. Mientras ninas y ninos crecen, conocen diferentes maneras de reaccionar y, al poner en práctica algunas de ellas, van decidiendo cuáles son las

actitudes que quieren adoptar por el resto de sus vidas: las aprenden en la escuela, la casa,por medio de los medios de comunicación y en cualquier relación que establezcan en su comunidad, de ahí la importancia de que se conozcan y autorregulen su conducta para mantener una convivencia armoniosa.

Nuestros saberes

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Mariana Flores Serrano, CIuDAD DE MExIco


Mariana Flores Serrano, CIuDA0 DE MExIco