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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

El planificador: ejemplo de rutina y temporalidad

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Respuesta rápida

Ejemplo: mochila, ropa y despertador antes de dormir; ducharse 7:00, desayunar 7:20 y salir 7:40 a.m. Tipos de planificadores: corto, mediano y largo plazo.

otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 70

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Ejemplo de la página: planificador de una mañana escolar

La página presenta un planificador modelo con tres columnas: qué hacer, a qué hora hacerlo y quiénes participan. Se lee así:

  1. La noche antes se preparan tres cosas: la mochila (lo hace yo), la ropa (mi papá y yo) y el despertador (yo).
  2. A las 7:00 a.m. se ducha uno (yo).
  3. A las 7:20 a.m. se desayuna y se lavan los dientes (mi abuelo y yo).
  4. A las 7:40 a.m. se sale a la escuela (mi mamá y yo).
Respuesta

así, cada actividad tiene un momento y un responsable, y la meta (llegar puntuales a la escuela) se cumple porque el planificador es breve, claro y acordado por todos.

1
Ejercicio 1

Ahonde en la utilidad de un planificador considerando dos factores: la temporalidad y el diseño.

  1. Temporalidad: el manejo del tiempo es fundamental para alcanzar las metas trazadas.
  2. Hay metas que requieren periodos prolongados, por ejemplo, la implementación de un huerto escolar (largo plazo).
  3. Hay metas que requieren brevedad, por ejemplo, un día de campo (corto plazo).
  4. Diseño: se pueden socializar planificadores basados en calendarios, tablas de doble entrada, bitácoras y listas de cotejo.

Respuesta orientativa: para sembrar un huerto escolar conviene un planificador a largo plazo con calendario; para organizar un día de campo, uno a corto plazo en tabla o lista de cotejo con lo que hay que llevar y hacer.

Contenido de la página

El planificador obtiene mejores resultados cuando es breve, claro y orientado a resolver problemas o deberes que han sido establecidos y acordados por quienes participan en las actividades.

Ejemplo de planificador

Qué hacer A qué hora hacerlo Quiénes participan
Preparar la mochila Antes de dormir Yo
Preparar la ropa Antes de dormir Mi papá y yo
Programar el despertador Antes de dormir Yo
Ducharse 7:00 a.m. Yo
Desayunar y lavarse los dientes 7:20 a.m. Mi abuelo y yo
Ir a la escuela 7:40 a.m. Mi mamá y yo

Profundicemos

Ahonde en la utilidad de un planificador considerando dos factores: la temporalidad y el diseño.

El manejo del tiempo es fundamental para alcanzar las metas trazadas. Hay algunas que requieren periodos prolongados para llegar a ellas, por ejemplo, la implementación de un huerto escolar. Habrá otras que requieran brevedad para alcanzar el objetivo, por ejemplo, un día de campo. Para lo anterior será necesario ser hábiles en el análisis y en la creatividad.

En ese sentido, pueden considerarse tres tipos de planificadores en función de la temporalidad:

  • A corto plazo
  • A mediano plazo
  • A largo plazo

En cuanto a los diseños, puede ayudar socializar con los alumnos y las alumnas algunos planificadores basados en calendarios, tablas de doble entrada, bitácoras, listas de cotejo, entre otros.

Ejemplos resueltos

Planificador de una mañana escolar: ¿qué hacer, a qué hora y quiénes participan?

Antes de dormir: preparar la mochila (yo), preparar la ropa (mi papá y yo) y programar el despertador (yo). A las 7:00 a.m. ducharse (yo); a las 7:20 a.m. desayunar y lavarse los dientes (mi abuelo y yo); a las 7:40 a.m. ir a la escuela (mi mamá y yo).

Tabla

Qué hacer A qué hora hacerlo Quiénes participan
Preparar la mochila Antes de dormir Yo
Preparar la ropa Antes de dormir Mi papá y yo
Programar el despertador Antes de dormir Yo
Ducharse 7:00 a.m. Yo
Desayunar y lavarse los dientes 7:20 a.m. Mi abuelo y yo
Ir a la escuela 7:40 a.m. Mi mamá y yo

Diagrama

timeline
    title Temporalidad de los planificadores
    section Corto plazo
        Un día o una semana : Un día de campo : Llegar puntual a la escuela
    section Mediano plazo
        Varias semanas o meses : Terminar un proyecto del aula
    section Largo plazo
        Todo el ciclo escolar : Implementar un huerto escolar

Glosario (5)

Temporalidad
Duración de tiempo que se considera para realizar algo: corto, mediano o largo plazo.
Brevedad
Cualidad de lo que dura poco tiempo o se hace en pocas palabras.
Bitácora
Cuaderno o documento donde se van registrando por fecha las actividades realizadas.
Lista de cotejo
Lista con elementos que se van marcando para comprobar si se cumplieron.
Huerto escolar
Terreno de la escuela donde se cultivan plantas; requiere un plan a largo plazo.

Preguntas para practicar

¿Qué actividades de tu rutina escolar pondrías en un planificador y a qué hora?

La noche antes prepararía mi mochila y mi ropa; a las 7:00 me ducho, a las 7:20 desayuno y me lavo los dientes, y a las 7:40 salgo con mi mamá a la escuela.

Temas y conceptos clave

Características de un buen planificadorEjemplo de planificador de rutina escolarTemporalidad: corto, mediano y largo plazoDiseños de planificadoresPlanificador breve y claroTemporalidadMetaTabla de doble entradaBitácoraLista de cotejo
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración dividida: una mano guarda un cuaderno en una mochila rosa junto a un reloj, y una niña se lava los dientes junto a otro reloj, representando la rutina nocturna y matutina.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se llena un planificador de actividades?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un planificador a corto, mediano y largo plazo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diseños de planificadores existen: calendarios, bitácoras, listas de cotejo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber qué es un planificador
  • • Leer horas en el reloj
  • • Conocer los días de la semana
Siguiente tema sugerido
Diseñar un planificador propio a corto plazo y registrar su cumplimiento en una lista de cotejo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1765 caracteres

El planificador obtiene mejores resultados cuando es breve,claro y orientado a resolver problemas o deberes que han sido establecidos y acordados por quienes participan en las actividades.

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PROFUNDICEMOS

Ahonde en la utilidad de un planificador considerando dos factores: la temporalidad y el diseño.

El manejo del tiempo es fundamental para alcanzar las metas trazadas. Hay algunas que requieren periodos prolongados para llegar a ellas, por ejemplo, la implementación de un huerto escolar. Habrá otras que requieran brevedad para alcanzar el objetivo, por ejemplo, un dia de campo. Para lo anterior será necesario ser hábiles en el análisis y en la creatividad.

En ese sentido, pueden considerarse tres tipos de planificadores en función de la temporalidad:

A corto plazo

A mediano plazo

A largo plazo

En cuanto a los diseños, puede ayudar socializar con los alumnos y las alumnas algunos planifi cadores basados en calendarios, tablas de doble entrada, bitácoras, listas de cotejo, entre otros.

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S

![](page=0,bbox=[481, 206, 1079, 519])

Estrella Sarai Mata Medina, TAMAuLIPA5

Qué hacerA qué hora hacerloQuiénes participan
Preparar la mochilaAntes de dormirYo
Preparar la ropaAntes de dormirMi papá y yo
Programar el despertadorAntes de dormirYo
Ducharse7:00 a.m.Yo
Desayunar y lavarse los dientes7:20 a.m.Mi abuelo y yo
Ir a la escuela7:40 a.m.Mi mamá y yo
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