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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Filas y columnas de una tabla con ejemplos

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Respuesta rápida

Ejemplo resuelto: Pedro 20 kg, 115 cm; Susana 21 kg, 116 cm; Lilia 19 kg, 114 cm; Susana tiene mayor masa y estatura. En las etiquetas, la tabla nutrimental ayuda a elegir mejor.

matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 72

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

En familia, exploren las etiquetas de los productos que utilizan usualmente, busquen si alguno contiene tablas de tres columnas y comenten por qué es importante la información que se presenta ahí.

  1. Revisar en casa las etiquetas de alimentos, bebidas y artículos de limpieza.
  2. Buscar cuáles tienen tablas (por ejemplo, la etiqueta de Información Nutricional del libro).
  3. Comentar por qué es importante: sirve para saber cuántas calorías y nutrimentos tiene el producto y decidir si conviene consumirlo.

Respuesta orientativa: Encontramos la tabla de Información Nutricional de un alimento, con columnas como el nutrimento, su cantidad y el porcentaje del valor diario; esa información es importante porque nos ayuda a comer mejor y elegir productos saludables.

Ejemplo de la página

Cada fila es un conjunto de datos relacionados y cada columna es un atributo. Ejemplo: en una tabla de compañeros de la escuela las columnas serían "Nombre", "Edad" y "Grupo", y cada fila sería un estudiante con esos tres datos.

La página muestra otra tabla con deducciones posibles:

  1. Pedro tiene 20 kg y mide 115 cm.
  2. Susana tiene 21 kg y mide 116 cm.
  3. Lilia tiene 19 kg y mide 114 cm.
Respuesta

comparando las filas se deduce que Susana es quien tiene mayor masa corporal y estatura, y Lilia quien tiene la menor de las tres.

Contenido de la página

Cada fila de la tabla representa un conjunto de datos relacionados, y cada columna representa un atributo o elemento asociado con esos datos. Por ejemplo, si se trabaja con una tabla que contiene información sobre los compañeros de la escuela, las columnas podrían ser "Nombre", "Edad" y "Grupo". De la misma manera, cada una de las filas en la tabla contendría la información correspondiente a un estudiante específico en esas tres categorías.

Situaciones para aprender en familia

En familia, exploren las etiquetas de los productos que utilizan usualmente, busquen si alguno contiene tablas de tres columnas y comenten por qué es importante la información que se presenta ahí.

Profundicemos

Las tablas de tres columnas son herramientas gráficas que ayudan a organizar y sistematizar la información; además de facilitar la observación y comparación de elementos, funcionan como apoyo para la deducción de conclusiones y la selección de información relevante. Es importante que los alumnos aprendan a hacer sus propias deducciones a partir de los datos registrados en las tablas.

Ejemplo con tres columnas: 1. Alumno; 2. Masa corporal; 3. Estatura.

Ejemplos resueltos

Leer la tabla con las columnas Alumno, Masa corporal y Estatura.

Por filas: Pedro pesa 20 kg y mide 115 cm; Susana pesa 21 kg y mide 116 cm; Lilia pesa 19 kg y mide 114 cm. Comparando columnas, Susana tiene la mayor masa corporal y estatura, y Lilia la menor.

Tabla

Alumno Masa corporal Estatura
Pedro 20 kg 115 cm
Susana 21 kg 116 cm
Lilia 19 kg 114 cm

Glosario (5)

Atributo
Característica o propiedad que se registra en una columna, como la edad o la estatura.
Etiqueta
Papel o información pegada a un producto que describe qué contiene, incluyendo tablas nutrimentales.
Sistematizar
Ordenar la información de manera que sea fácil de consultar y comparar.
Masa corporal
Cantidad de materia del cuerpo de una persona, que se mide en kilogramos (kg).
Estatura
Altura de una persona, que se mide en centímetros (cm).

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante la información que presentan las tablas de las etiquetas de los productos?

Porque nos dice cuántas calorías, grasas y nutrimentos tiene cada producto; con esa información la familia puede elegir alimentos más saludables y comparar productos antes de comprarlos.

Temas y conceptos clave

Estructura de una tabla: filas y columnasTablas en etiquetas de productosDeducción de conclusiones a partir de tablasFilaColumnaAtributoInformación NutricionalMasa corporalEstatura
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Figuras de la página (4)

Pareja de adultos en un supermercado, con carriola, leyendo la etiqueta de un producto antes de comprarlo.
Figura 1 image
Etiqueta de Información Nutricional de un alimento (tamaño 1/4 taza o 38 g, 4 raciones por envase): 190 Cal, 130 Cal de grasa, grasas, colesterol 10 mg, sodio 10 mg, carbohidratos 10 g, con porcentajes de valores diarios basados en una dieta de 2000 calorías.
Figura 2 image
Tres columnas numeradas (1 Alumno, 2 Masa corporal, 3 Estatura) con los datos de Pedro, Susana y Lilia.
Figura 3 image
Figura 4 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué representa cada fila y cada columna de una tabla?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué tabla de tres columnas aparece en las etiquetas de los alimentos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo deducir conclusiones a partir de los datos de una tabla?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber qué es una tabla de tres columnas
  • • Reconocer kilogramos y centímetros como medidas
Siguiente tema sugerido
Medir y registrar la masa y estatura de los compañeros en una tabla de tres columnas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2370 caracteres

Cada fila de la tabla representa un conjunto de datos relacionados, y cada columna representa un atributo o elemento asociado con esos datos.Por ejemplo, si se trabaja con una tabla que contiene información sobre los compañeros de la escuela,las columnas podrían ser "Nombre","Edad"y "Grupo". De la misma manera, cada una de las filas en la tabla contendría la información correspondiente a un estudiante especifico en esas tres categorias.

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

En familia, exploren las etiquetas de los productos que utilizan usualmente,busquen si alguno contiene tablas de tres columnas y comenten por qué es importante la información que se presenta ahí.

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PROFUNDICEMOS

Las tablas de tres columnas son herramientas gráficas que ayudan a organizar y sistematizar la información; además de facilitar la observación y comparación de elementos,funcionan como apoyo para la deducción de conclusiones y la selección de información relevante. Es importante que los alumnos aprendan a hacer sus propias deducciones a partir de los datos registrados en las tablas.

Pedro Susana Lilia

115cm 116cm 114cm

Nuestros saberes

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S

![](page=0,bbox=[149, 159, 694, 627])

Información Nutricional Tamafo 1/4 taza (38g) Raciones porenvase4
Cantidad por ración
Calorias 190 Cal
Calorfas de grasa 130 Cal
% Valor dlarlo
Total Grasa
Grasa saturada 15g Grasa Trans15g 27% Grasa Polinsaturada 15g 27%
Grasa Monoinsatumda15g 21% Colesterol 10mg 21%
Sodio 10mg 1% 1%
Total Carbohidratos 10g Fibra dietetica59 1%
AzGcares 5g Pollalcoholes 5g 0% Proteina 0%
Vitamina A 0% Caloio 5% vimminaC 5%
5% Hlerro ·Porcentajes devaloresdiatos basadosen dieta 5% de2000 calorias:
Calodas: Total Grasa 2000 2500 Grasa Saturada Menos de Menos de 65g 8888 Colesterdl Sodio Menos de Menos de TotalCarbohidratos Fibndietética 66mg 60mg 60mg

![](page=0,bbox=[666, 1197, 764, 1319])

Alumno

![](page=0,bbox=[786, 1198, 884, 1320])

Masa corporal

20 kg 21kg 19 kg

![](page=0,bbox=[906, 1197, 1002, 1311])

Estatura

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