Enunciado: Reúnan los materiales listados en la página, por integrante y por pequeña comunidad, para desarrollar el proyecto "Saberes de nuestra comunidad".

1. 2 piezas de cartón u hojas de reúso medianas para dibujar.
2. Pegamento blanco.
3. Dos puños de aserrín.
4. Tijeras de punta redonda.
5. 2 cubetas o botes de 5 litros.
6. 8 piedras porosas pequeñas.
7. Un atomizador.
8. Un clavo de hierro de 3 pulgadas.
9. Un martillo.
10. Tierra de composta.
11. 2 plantas medicinales de la comunidad.
12. Regla.

1. Una cartulina.
2. Una engrapadora.
3. Hojas blancas o de reúso.
4. Media barra de plastilina verde.
5. Un manojo de diferentes plantas medicinales.
6. Hojas de periódico.
7. Un pedazo de cartón del mismo tamaño que las hojas de periódico.
8. Una hoja de color.
9. Un libro grueso.
10. Cinta adhesiva.

Enunciado: Formen pequeñas comunidades con personas de su localidad para trabajar en esta aventura de aprendizaje; con ello responderán las preguntas del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad".

1. Integren grupos con compañeros y con personas de la localidad (familiares, vecinos, artesanos, personas con saberes locales).
2. Cada grupo será una "pequeña comunidad" que compartirá los materiales de esa columna.
3. El propósito es que, al trabajar juntos, puedan responder el punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad", aprovechando el conocimiento local.

Enunciado: Escriban sus acuerdos de convivencia y colaboración en el cuaderno.

1. Reúnan al grupo y propongan acuerdos básicos: escuchar al que habla, respetar turnos, cuidar los materiales compartidos, ayudar a quien lo necesite, cumplir las tareas asignadas.
2. Redacten cada acuerdo en el cuaderno, con frases cortas y claras (por ejemplo: "Escuchamos cuando alguien habla", "Cuidamos los materiales y los devolvemos a su lugar").
3. Fijen consecuencias amables en caso de no cumplirlos (recordatorio, reparar el daño, pedir disculpas).
4. Firmen o dibujen su huella en el cuaderno para comprometerse con los acuerdos.

Respuesta orientativa: Acuerdos escritos en el cuaderno: respeto al turno de palabra, cuidado de materiales, colaboración mutua y cumplimiento de tareas, con compromiso firmado por todos.

Enunciado: Tengan presente estos acuerdos a lo largo de esta aventura de aprendizaje y realicen las modificaciones que sean necesarias para llevar a cabo las actividades.

1. Revisen periódicamente (al iniciar cada sesión) los acuerdos escritos.
2. Observen si alguna actividad requiere cambiar un acuerdo (por ejemplo, añadir uno sobre el uso seguro del martillo y el clavo, solo con supervisión del adulto).
3. Modifiquen o completen los acuerdos en el cuaderno de manera conjunta.
4. Apliquen los acuerdos ya actualizados en las siguientes actividades del proyecto.

Respuesta orientativa: Los acuerdos se mantienen vivos: se revisan y actualizan en cada sesión para que las actividades del proyecto se realicen con seguridad, respeto y colaboración.

Respuesta final: Materiales completos listados; pequeñas comunidades formadas; acuerdos de convivencia y colaboración escritos, aplicados y actualizados durante el proyecto.