(continuación)
b) Organícense con las otras pequeñas comunidades para hacer una muestra de arte en la escuela y expliquen a los asistentes qué figuras geométricas utilizaron.
- Revisen las obras elaboradas por cada comunidad (mosaicos, tangram, figuras con estambre).
- Identifiquen las figuras presentes en cada obra: triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos y rombos.
- Preparen una breve explicación: por ejemplo, "usamos triángulos para formar el techo y un cuadrado para la base".
- Durante la muestra, indiquen el nombre de cada figura y cómo se combinaron para crear la imagen.
Respuesta orientativa: Cada comunidad explica que utilizó figuras geométricas como triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos, combinándolas para formar sus obras de arte.









