Página — Nuestros Saberes 2° Primaria (pág. 191)
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Otro ejemplo sucede en el salón de clases, pues si se pregunta a las alumnas y los alumnos cómo aprendieron a dibujar, es posible obtener diferentes respuestas,según la experiencia de cada uno: que alguien de su familia les ensenó, que aprendieron en la escuela o que les gusta hacerlo y han practicado mucho.
Al distribuir tareas para realizar alguna actividad colectiva es importante tomar en cuenta las habilidades e intereses de cada persona.
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