Escenario comunitario: cartel y acciones por los derechos de los animales

"Seleccionen una de las propuestas."

1. El grupo revisa las propuestas de mejora para la comunidad elaboradas en actividades previas.
2. Seleccionan por votación una sola propuesta para difundir, por ejemplo: «Adopta, no compres» o «Esteriliza a tu mascota».

Respuesta orientativa: Se elige la propuesta «Esteriliza y adopta», ya que reduce el número de perros en situación de calle.

"En la cartulina, elaboren un cartel para difundir la propuesta. Registren en él una frase llamativa para atraer la atención de la comunidad."

1. Dibujan y escriben el título del cartel con letras grandes.
2. Redactan una frase llamativa corta y clara.
3. Ilustran con dibujos relacionados con los animales.

Respuesta orientativa: Frase propuesta: «¡Adopta y esteriliza! Un perro también merece un hogar».

"En el otro pliego de papel, registren las acciones con las que se puede evitar que haya perros en situación de calle."

1. Piensan en causas del abandono de perros.
2. Proponen acciones concretas y las escriben.

Vivimos la experiencia — Ejercicio 5

"Coloquen sus carteles en lugares visibles de la escuela y la comunidad donde las personas puedan observarlos."

1. Seleccionan lugares concurridos: entrada de la escuela, kiosco del parque, tienda del barrio.
2. Fijan los carteles de forma segura y con permiso.

Respuesta orientativa: Carteles colocados en la entrada de la escuela, en el kiosco del parque y en el mercado del pueblo.

Vivimos la experiencia — Ejercicio 6

"Inviten a la comunidad a adoptar perros en situación de calle o a dialogar sobre otras maneras de hacer valer sus derechos."

1. Redactan una invitación corta dirigida a vecinos y familias.
2. Organizan una charla o mesa de diálogo en la escuela.

Respuesta orientativa: «Te invitamos a adoptar a un perro que necesita hogar y a participar en nuestra charla sobre el buen trato a los animales».