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Elaboración de un tríptico sobre la fiesta de la comunidad

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 54 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a: fiesta, fecha, lugar, historia, actividades y entrevistas. 2.b: dibujos, fotos, citas y colores. 3.a: cartulina, tijeras, pegamento, colores. 3.b: portada, información, entrevistas e importancia. 3.c: tareas rotativas por fortalezas. 4: borrador con testimonios e imágenes.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 54

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 2

Continuación de las preguntas de planificación del tríptico sobre la fiesta de la comunidad.

a
Parte 2.a

¿Qué información sobre la fiesta de su comunidad incluirá su tríptico?

Respuesta orientativa: El tríptico puede incluir el nombre de la fiesta, la fecha y el lugar donde se celebra, a quién se le dedica (patrón o santo), una breve historia o leyenda asociada, las actividades principales (danzas, comida típica, música), cómo se prepara la comunidad y fotos o dibujos de la celebración. También conviene destacar por qué es importante para la comunidad y aportar datos obtenidos en las entrevistas realizadas a vecinos.

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Parte 2.b

¿Cómo ilustrarán la información que obtuvieron en las entrevistas que hicieron?

Respuesta orientativa: Ilustrarán la información con dibujos o fotografías que representen los momentos descritos por los entrevistados: la danza, los vestuarios, los alimentos típicos, los adornos y los lugares de la fiesta. También pueden usar recuadros con citas textuales breves de los entrevistados, íconos o pictogramas que resuman cada dato y colores representativos de la celebración, para que la información sea visual y fácil de entender.

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Ejercicio 3

¡Hora de organizarse!… Con el apoyo de su maestra o maestro, trabajen en pequeñas comunidades y asignen las tareas para elaborar su tríptico.

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Parte 3.a

¿Qué materiales necesitarán?

Respuesta orientativa: Necesitarán cartulina o papel tamaño carta (tres hojas para las tres partes del tríptico), tijeras, pegamento o cinta adhesiva, colores, marcadores, lápices, regla, impresiones o recortes de fotografías, y acceso a las notas tomadas en las entrevistas. Pueden usar también un computador o tablet para diseñar el tríptico de forma digital e imprimirlo.

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Parte 3.b

¿Qué secciones o apartados tendrá su tríptico?

Respuesta orientativa: El tríptico tendrá al menos tres secciones: (1) portada con el nombre de la fiesta y una imagen llamativa; (2) información general con fecha, lugar, historia y actividades; (3) entrevistas o testimonios de la comunidad, además de un apartado final con la importancia de la fiesta y una invitación a participar. Cada apartado debe tener un título claro y textos breves.

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Parte 3.c

¿Cómo se distribuirán las tareas para que todxs participen?

Respuesta orientativa: Se distribuirán las tareas según las fortalezas de cada integrante: uno recaba y organiza la información de las entrevistas, otro redacta los textos, otro dibuja o selecciona imágenes, otro revisa ortografía y diseño, y otro presenta el trabajo al grupo. Conviene acordar fechas de entrega de cada parte y rotar las tareas si el proyecto dura varias sesiones, para que todas y todos aporten por igual.

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Ejercicio 4

Realicen un primer borrador, tomando como referencia lo que decidieron en el numeral 2.

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Parte 4.a

Escriban la información de la entrevista que decidieron inclcluir en su tríptico.

Respuesta orientativa: Ejemplo de redacción: "Doña María nos contó que la fiesta de la Virgen se celebra el 8 de diciembre desde hace más de cincuenta años. Primero hay una misa y después sale la danza de los voladores. Toda la comunidad prepara tamales y atole para los visitantes". Se debe escribir en tercera persona, con frases claras y breves, y mencionar el nombre y el oficio o rol del entrevistado.

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Parte 4.b

Dibujen las imágenes que utilizarán para ilustrarlo.

Respuesta orientativa: Dibujarán escenas de la fiesta: los danzantes con sus vestuarios y penachos, la iglesia o el arco floral, los puestos de comida típica, el público que asiste y los adornos con colores de la celebración. Los dibujos deben ubicarse cerca del texto al que se refieren, ser proporcionales al espacio del tríptico y usar colores acordes con los de la fiesta para reforzar el mensaje.

Respuesta

Cada apartado del tríptico queda definido con su información, ilustraciones, materiales, secciones y reparto de tareas, y se redacta un primer borrador con los testimonios de las entrevistas.

Contenido de la página

Escenario comunitario

a) ¿Qué información sobre la fiesta de su comunidad incluirá su tríptico?

b) ¿Cómo ilustrarán la información que obtuvieron en las entrevistas que hicieron?

3. ¡Hora de organizarse!… Con el apoyo de su maestra o maestro, trabajen en pequeñas comunidades y asignen las tareas para elaborar su tríptico:

  • a) ¿Qué materiales necesitarán?
  • b) ¿Qué secciones o apartados tendrá su tríptico?
  • c) ¿Cómo se distribuirán las tareas para que todxs participen?

Cuando se escribe un texto, es necesario hacer un borrador para revisarlo y corregirlo las veces que sean necesarias, hasta que el escrito transmita claramente lo que se desea.

4. Realicen un primer borrador, tomando como referencia lo que decidieron en el numeral 2.

  • a) Escriban la información de la entrevista que decidieron incluir en su tríptico.
  • b) Dibujen las imágenes que utilizarán para ilustrarlo.

Ejemplos resueltos

Redactar la información de una entrevista para incluirla en el tríptico (numeral 4.a).

Doña María nos contó que la fiesta de la Virgen se celebra el 8 de diciembre desde hace más de cincuenta años. Primero hay una misa y después sale la danza; toda la comunidad prepara tamales y atole para los visitantes.

Tabla

Apartado del tríptico Contenido Responsable
Portada Nombre de la fiesta, imagen y colores Diseño e imágenes
Información general Fecha, lugar, historia y actividades Recopilación y redacción
Entrevistas Testimonios de la comunidad Notas y transcripción
Cierre Importancia de la fiesta e invitación Revisión y ortografía

Diagrama

flowchart TD
    A[Entrevistas a la comunidad] --> B[Selección de información]
    B --> C[Plan del tríptico]
    C --> D[Portada]
    C --> E[Información general]
    C --> F[Entrevistas y testimonios]
    C --> G[Importancia e invitación]
    D --> H[Primer borrador]
    E --> H
    F --> H
    G --> H
    H --> I[Revisión y corrección]
    I --> J[Tríptico final con imágenes]

Glosario (5)

Tríptico
Texto impreso o manuscrito que se distribuye en tres partes o pliegues para informar sobre un tema.
Borrador
Primera versión de un escrito que se revisa y corrige varias veces antes de la versión final.
Entrevista
Conversación guiada mediante preguntas para obtener información de una persona.
Comunidad
Grupo de personas que viven en un mismo lugar y comparten costumbres, fiestas e intereses.
Secciones
Apartados o partes en que se organiza un texto o un tríptico.

Preguntas para practicar

¿Qué información sobre la fiesta de su comunidad incluirá su tríptico?

Incluirá el nombre de la fiesta, la fecha, el lugar, una breve historia o leyenda, las actividades principales (danzas, comida, música), la importancia para la comunidad y datos obtenidos en las entrevistas a los vecinos.

¿Cómo ilustrarán la información que obtuvieron en las entrevistas?

Con dibujos o fotografías de los momentos descritos, recuadros con citas breves de los entrevistados, íconos que resuman datos y colores representativos de la celebración.

¿Qué materiales necesitarán para elaborar su tríptico?

Cartulina o papel, tijeras, pegamento, colores, marcadores, regla, fotos o recortes y las notas de las entrevistas; pueden apoyarse en una computadora para diseñarlo e imprimirlo.

¿Qué secciones o apartados tendrá su tríptico?

Portada con el nombre e imagen de la fiesta, información general (fecha, lugar, historia y actividades), entrevistas o testimonios y un apartado final con la importancia de la fiesta e invitación a participar.

¿Cómo se distribuirán las tareas para que todxs participen?

Asignando roles según fortalezas: quien recaba la información, quien redacta, quien dibuja, quien revisa ortografía y diseño, y quien presenta; rotando las tareas para que todas participen por igual.

¿Por qué es necesario hacer un borrador antes de entregar un texto?

Porque el borrador permite revisar y corregir el escrito varias veces hasta que transmita con claridad lo que se desea, evitando errores y mejorando la organización de las ideas.

Temas y conceptos clave

Elaboración de un tríptico sobre la fiesta de la comunidadTrabajo colaborativo en pequeños equiposEntrevistas a miembros de la comunidadRedacción de un borradortrípticoborradorentrevistacomunidadtareas colaborativassecciones de un texto informativorevisión y corrección
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Figuras de la página (2)

Persona disfrazada con gran penacho rojo y traje bordado, posiblemente un danzante o personaje de la fiesta comunitaria.
Figura 1 image
Fotografía de una celebración comunitaria al aire libre con danzantes de trajes tradicionales coloridos, niños y público observando.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un tríptico y qué secciones debe tener?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se distribuyen las tareas en un trabajo en equipo?
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¿Por qué es importante hacer un borrador antes de escribir un texto final?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la fiesta o celebración de su propia comunidad
  • • Saber qué es una entrevista y cómo tomar notas
  • • Tener nociones de estructura de un texto informativo
  • • Manejar tijeras, pegamento y materiales básicos de manualidad
Siguiente tema sugerido
Revisión, corrección y presentación final del tríptico ante el grupo
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a) iQué información sobre la fiesta de su comunidad incluirá su tríptico?b)Cómo ilustrarán la información que obtuvieron en las entrevistas que hicieron?

  1. jHora de organizarse!... Con el apoyo de su maestra o maestro, trabajen en pequenas comunidades y asignen las tareas para elaborar su tríptico:a) jQué materiales necesitarán?b) iQué secciones o apartados tendrásu tríptico? c) jCómo se distribuirán las tareas para que todxs participen?

Luando se escribe un texto, es necesario hacer un borrador para revisarlo y corregirlo las veces que sean necesarias,hasta que el escrito transmita claramente lo que se desea.

4.Realicen un primer borrador, tomando como referencia lo que decidieron en el numeral 2. a) Escriban la información de la entrevista que decidieron incluir en su tríptico. b) Dibujen las imágenes que utilizarán para ilustrarlo.

Escenario comunitario

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![](page=0,bbox=[844, 159, 1135, 448])

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