Página — Proyectos De Aula 2° Primaria (pág. 113)

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NoTA: Todos los recipientes deben estar marcados con el nombre del producto que contienen.

Formen pequenas comunidades y organicense para llevar los materiales cuando la maestra o el maestro lo indique.
Pónganse de acuerdo sobre qué hacer ante cada pregunta del punto 4 de "Saberes de nuestra comunidad".
Escriban sus acuerdos en el cuaderno.Revísenlos o modifiquenlos conforme realicen las actividades.

El sentido del olfato, iqué sensaciones me permite percibir?

Reúnanse en las pequenas comunidades que formaron y realicen el siguiente experimento.

Recipientes de olores misteriosos

Procedimiento

110

$\text{[math]}$ src="imgs/img_in_image_box_125_361_247_519.jpg" alt="Image" />	Un mango en trozos	Una bola de algodón o pompón
	Una pieza de pan blanco dividida en el mismo número de inteqrantes	chico La pluma de un ave
	2 vasos desechables de cartón	Un trozo de mecate de 5 centímetros
	2 vasos desechables de cartón	Un abatelenguas
	de cualquier tamano 3 metros de hilo	Un zacate
	》 Tijeras de punta redonda	inta adhesiva
Una cartulina	》 Tijeras de punta redonda
2 palillos de madera 5 pinzas de ropa	3 plumones de diferentes colores
2 palillos de madera 5 pinzas de ropa
6 pliegos de papel celofán de diferentes colores [por comunidad de aula] Una cuchara